投稿《数学教学通讯》需要什么条件？
来源：优发表网整理 2025-05-20 11:50:20 31033人看过
《数学教学通讯》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊，由重庆市科学技术协会西南师范大学主管、重庆市数学学会;西南师范大学数学与财经学院主办的期刊，创刊于1979年，国际标准刊号 ISSN：1001-8875，国内统一刊号 CN：50-1064/G4。
《数学教学通讯》杂志投稿需要满足以下条件：
<一>摘要与关键词：500字以内内容摘要，4~7个关键词，以分号相隔。
<二>作者的英译名采用姓在前，名在后的格式，姓全大写；并且两个字以上的名，拼音之间不加连字符。外国作者姓名遵照国外习惯。
<三>文稿中图表数据应准确无误，且与正文一致；图片需为可编辑的矢量图。
<四>来稿子标题的层级序号。标题层次不宜太多，建议文内标题层次为四级：一、(一)、1.、(1)。
<五>参考文献按“作者名，文稿名．期刊名．年份，卷数（期数）：页码．”或按“作者名．书名．出版社名，年份：页码，”等标注。
该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展，为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台，主要是探索教育规律，服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果，促进教育领域的学术交流与合作，为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。
《数学教学通讯》学术信息
影响因子：0.08
发文量：11041
总被引次数：3596
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在2011年的被引次数
0
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2
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0.4
本刊文章见刊的年份
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1
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被引次数的累积百分比
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0.2222
0.2222
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本刊文章见刊的年份
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在2013年的被引次数
10
4
3
2
2
0
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0
0
被本刊自己引用的次数
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0
被引次数的累积百分比
0.4348
0.6087
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0.913
0.913
0.913
0.913
0.913
0.913
本刊文章见刊的年份
2014
2013
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2011
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2005
在2014年的被引次数
9
40
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1
被本刊自己引用的次数
0
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被引次数的累积百分比
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0.8305
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0.8814
0.8814
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本刊文章见刊的年份
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2006
在2015年的被引次数
21
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50
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0.9044
0.9118
0.9118
0.9118
0.9118
0.9118
0.9118
本刊文章见刊的年份
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2012
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在2016年的被引次数
54
53
67
44
0
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1
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0
0
被本刊自己引用的次数
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0
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0.9604
0.9648
0.9692
0.9692
0.9692
0.9692
本刊文章见刊的年份
2017
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2013
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2010
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2008
在2017年的被引次数
73
146
47
63
35
5
1
1
0
0
被本刊自己引用的次数
0
0
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0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.1926
0.5778
0.7018
0.8681
0.9604
0.9736
0.9763
0.9789
0.9789
0.9789
本刊文章见刊的年份
2018
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2013
2012
在2018年的被引次数
19
135
59
12
17
18
1
被引次数的累积百分比
0.0728
0.59
0.8161
0.8621
0.9272
0.9962
1
本刊文章见刊的年份
2019
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在2019年的被引次数
73
297
224
90
26
19
20
1
0
0
被本刊自己引用的次数
9
68
58
26
4
4
5
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0969
0.4914
0.7888
0.9084
0.9429
0.9681
0.9947
0.996
0.996
0.996
本刊文章见刊的年份
2020
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2018
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2012
2011
在2020年的被引次数
65
336
228
150
69
12
17
9
1
3
被本刊自己引用的次数
2
22
21
13
4
0
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0728
0.449
0.7044
0.8723
0.9496
0.963
0.9821
0.9922
0.9933
0.9966
本刊文章见刊的年份
2021
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在2021年的被引次数
45
205
226
109
84
35
8
10
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0
被本刊自己引用的次数
3
10
19
12
6
6
1
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0619
0.3439
0.6547
0.8047
0.9202
0.9684
0.9794
0.9931
0.9986
0.9986
本刊文章见刊的年份
2022
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2016
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在2022年的被引次数
31
198
186
115
86
60
23
9
10
5
被本刊自己引用的次数
0
31
25
10
14
4
1
2
2
0
被引次数的累积百分比
0.0428
0.3159
0.5724
0.731
0.8497
0.9324
0.9641
0.9766
0.9903
0.9972
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