小学数学综合与实践活动策略研究

作者：沈科江苏省南京市秦淮区白下高新小学; 210016

摘要："综合与实践"是一类以问题为载体,培养创新意识,激发潜能的数学课程。本文从教材、学具和生活的延伸三个方面展开讨论,浅析综合与实践活动有效开展的策略,进一步明确综合与实践活动的教育价值及内涵。

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国际刊号：1001-8875

国内刊号：50-1064/G4

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