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投稿《数学》需要什么条件?

来源:优发表网整理 2025-05-20 11:51:16 6094人看过

《数学》杂志是一本在教育研究领域具有一定影响力的学术期刊,由中华人民共和国教育部主管、武汉大学;湖北省数学学会;武汉数学学会主办的期刊,创刊于1981年,国际标准刊号 ISSN:0255-7797,国内统一刊号 CN:42-1163/O1。

《数学》杂志投稿需要满足以下条件:

<一>多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。

<二>同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

<三>文稿应具有先进性、科学性、逻辑性和实用性。要求资料完整、可靠,观点明确,文字精炼,层次清楚,数据准确并经过统计学处理。

<四>投稿时请附一简短的第一作者简介,内容包括:作者姓名、性别、出生年月、学位(硕士以上者)、职称、职务、研究方向、联系电话(至少给出办公电话)和E-mail地址及第一作者和通讯作者的ORCID等。

<五>属于基金资助项目或立项课题的来稿,请注明项目或课题名称、编号,多项基金项目应依次列出。

该杂志旨在推动教育理论与实践的创新与发展,为广大教育工作者、研究人员提供一个学术交流的平台,主要是探索教育规律,服务教育实践。通过发表高质量的教育研究成果,促进教育领域的学术交流与合作,为教育改革与发展提供理论支持和实践指导。

影响因子:0.27

发文量:1631

总被引次数:3970

数学杂志学术成果
Created with Highcharts 4.2.6被引次数发文量被引次数发文量2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年2024年0100200300400050100150200

杂志学术成果

数学杂志年度被引次数报告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

3 10 27 28 35 25 12 18 18 10

被本刊自己引用的次数

0 1 1 2 1 1 1 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.0115 0.0498 0.1533 0.2605 0.3946 0.4904 0.5364 0.6054 0.6743 0.7126

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

5 26 23 37 32 33 33 25 18 14

被本刊自己引用的次数

0 2 9 6 4 6 5 3 1 3

被引次数的累积百分比

0.014 0.0871 0.1517 0.2556 0.3455 0.4382 0.5309 0.6011 0.6517 0.691

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

9 42 55 31 40 42 38 26 21 21

被本刊自己引用的次数

2 8 13 12 12 14 11 6 0 4

被引次数的累积百分比

0.0201 0.1141 0.2371 0.3065 0.396 0.4899 0.5749 0.6331 0.6801 0.7271

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 27 59 42 41 43 20 34 19 29

被本刊自己引用的次数

2 12 25 15 31 12 10 7 8 6

被引次数的累积百分比

0.0071 0.0706 0.2094 0.3082 0.4047 0.5059 0.5529 0.6329 0.6776 0.7459

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

9 25 40 32 35 16 21 18 25 33

被本刊自己引用的次数

2 2 18 10 16 5 7 5 8 2

被引次数的累积百分比

0.0252 0.0952 0.2073 0.2969 0.395 0.4398 0.4986 0.549 0.619 0.7115

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

4 33 46 45 23 22 13 16 19 19

被本刊自己引用的次数

0 3 6 11 1 5 1 3 2 1

被引次数的累积百分比

0.0121 0.1121 0.2515 0.3879 0.4576 0.5242 0.5636 0.6121 0.6697 0.7273

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

7 38 52 37 33 17 18 11 13 9

被本刊自己引用的次数

1 5 12 12 8 3 4 3 2 1

被引次数的累积百分比

0.0203 0.1304 0.2812 0.3884 0.4841 0.5333 0.5855 0.6174 0.6551 0.6812

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

10 36 57 57 22 44 23 25 16 19

被本刊自己引用的次数

3 10 17 20 9 18 7 4 4 5

被引次数的累积百分比

0.0254 0.1168 0.2614 0.4061 0.4619 0.5736 0.632 0.6954 0.736 0.7843

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

9 26 50 37 42 28 49 18 20 12

被本刊自己引用的次数

2 10 20 18 16 10 21 7 5 4

被引次数的累积百分比

0.0228 0.0886 0.2152 0.3089 0.4152 0.4861 0.6101 0.6557 0.7063 0.7367

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

5 19 38 42 32 23 18 20 16 18

被本刊自己引用的次数

0 5 12 14 8 1 3 5 6 4

被引次数的累积百分比

0.0159 0.0762 0.1968 0.3302 0.4317 0.5048 0.5619 0.6254 0.6762 0.7333

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

4 15 27 33 32 13 16 11 13 7

被本刊自己引用的次数

0 3 3 2 2 2 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0176 0.0837 0.2026 0.348 0.489 0.5463 0.6167 0.6652 0.7225 0.7533

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 22 31 17 16 16 9 12 4 10

被本刊自己引用的次数

2 1 1 2 1 0 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0251 0.1357 0.2915 0.3769 0.4573 0.5377 0.5829 0.6432 0.6633 0.7136

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

3 9 24 24 14 17 15 15 11 16

被本刊自己引用的次数

1 1 0 1 1 0 0 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.014 0.0561 0.1682 0.2804 0.3458 0.4252 0.4953 0.5654 0.6168 0.6916

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

2 8 12 16 11 16 8 6 12 10

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0135 0.0676 0.1486 0.2568 0.3311 0.4392 0.4932 0.5338 0.6149 0.6824

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数学杂志,双月刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:专家讲坛、新课程园地、数学教育等。于1981年经新闻总署批准的正规刊物。

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