首页 > 期刊 > 少年体育训练 > 民族传统文化视阈下民俗体育游戏在中学体育课教学运用策略研究 【正文】

民族传统文化视阈下民俗体育游戏在中学体育课教学运用策略研究

作者:沙春宝; 刘宇楷 对外经济贸易大学附属中学; 北京100102; 望京实验学校; 北京100102

摘要:中华民族的传统文化是中华民族在长期的历史发展过程中沉淀下来的优秀文化,积淀着各个历史时期的社会因子,弘扬中华民族的传统文化是传承中华文明的需要。中学生是祖国的未来,他们对于民族传统文化的吸收和传承对于伟大民族文化的发展具有及其重要的意义。民俗民间体育游戏是中国传统文化的重要组成部分,如何在现代体育教学中灵活运动传统民俗民间体育游戏,对于促进传统文化的发展具有一定的积极意义。

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