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<一>范围:包括但不限于少年成长故事、文学创作、学科知识分享、艺术表达等方面的内容。
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<四>表(图)下须注明资料来源,在来源中如系引用年鉴数据,应按下式注明《xx统计年鉴(年号)》,如不是一本,则可用《x x统计年鉴》xx、xx年卷。
<五>正文中标题编排格式为:二级标题用“一”或“一、……”(居中、宋体四号);三级标题用“(一)”(首行缩进两格、宋体五号加粗);四级标题用“1.……”(宋体五号)。
<六>文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。
<七>如多位作者之间用“,”隔开,不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
<八>请在来稿正文前提供中文摘要(200字左右)、关键词(3-5个),摘要应能客观反映论文或报告的主要内容。
<九>注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用数字加圆圈标注(如①、②……)置于文末。
<十>获基金及获奖稿件:论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目,应脚注于文题页左下方,如基金项目:××(基金编号 ××××)。
<十一>参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
《少年天地·小学》作为一本专注于青少年成长的杂志,致力于为年轻读者提供丰富多元的内容,涵盖了知识、文化、艺术、娱乐等方面。杂志以鲜明的个性、富有创造力的内容和贴近青少年生活的视角,成为广大青少年朋友们心灵成长的良师益友。杂志注重青少年的成长故事,深入挖掘年轻读者身边的青春故事和生活经历,并将这些故事呈现给广大读者。
通过具体的案例和实际的经验,读者可以从中汲取经验和经验,获得成功的启示,这些故事涵盖了学习、人际关系、家庭教育和个性发展等方面,旨在帮助青少年更好地理解自己,解决问题,迈向成熟和独立。杂志提供了丰富的文学创作内容。小说、散文、诗歌等各类文学作品在杂志中有着重要的位置。这些作品不仅可以展示青少年作者的创作才华和想象力,也可以让读者深入体验到文学的魅力和情感的力量。同时,作品背后的创作心得和经验分享也能够给予读者一定的启示和指导,鼓励他们开展自己的文学创作。
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