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摘要：进行混和所有制高职院校'双师型'教师队伍建设,有利于进一步健全体制机制,推动产教研深度融合,提升'双师型'教师队伍的质量.要进行相关建设,可以从校企共建'双师型'教师培养基地,完善专业教师顶岗实践锻炼机制、'双师型'教师队伍评价体系和'双师型'教师队伍管理办法等方面入手.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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国际刊号：1009-4873
国内刊号：13-1285/G4
国际刊号：1001-2028
国内刊号：51-1241/TN
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