数学教师杂志联系方式是什么？

数学教师杂志社地址：河南省郑州市

杂志基本信息介绍

主编：暂无

影响因子：暂无

出版地区：河南

国内刊号：41-1125/O1

国际刊号：1003-2770

杂志创刊于1985年， 主要获得过的荣誉有： 中国期刊全文数据库（CJFD）、等。

数学教师杂志文章特色介绍：

<一>范围：专注于数学教育领域，包括但不限于数学教学实践分享、数学课程设计与评估、数学教育技术应用、数学教育研究与理论探讨等。

<二>本刊恪守学术公正之准则，取稿标准在于文章本身的学术水平，对选题新颖、论证充分、引证得当、逻辑合理、语言精准的论文优先采用。

<三>文稿标题层次用阿拉伯数字分级编号,如一级标题用1……,二级标题用 1. 1……,余类推。通常不超过四级。

<四>插图与表格：插图和表格分别用阿拉伯数字顺序编号，注明图题与表题，图片须提供原图印刷文件，表格建议采用三线表。

<五>引言章节编号为0，一级标题按123等顺序编号，二级标题使用1.1、1.2、1.3等，三级标题使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左顶格。

<六>正文：论文篇幅（包括摘要、图、表、参考文献）。应包括研究背景、方法、结果、结论或讨论等几部分内容。

<七>稿件另页提供以下信息：作者姓名、职务、职称、学历、工作单位（所在学校）、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

<八>关键词：必须是意义明确的术语，一般应选取3～5个能准确反映研究方向、研究领域及研究地点的词。词与词之间用分号“；”分隔。

<九>稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

<十>凡属国家、省（部）级基金项目的论文，请注明其所属基金资助项目、项目编号。

<十一>参考文献附于文末,为近5年内作者阅读过的主要文献,由作者对照原文核实,依文中出现先后为序,并在文中引用处右上角标以带方括号的数字。