书法教育杂志是什么级别？杂志刊期是多久？

书法教育杂志级别为部级期刊， 目前刊期为月刊。

书法教育杂志简介信息

杂志的核心宗旨在于探讨书法教育的规律，展示书法理论研究的最新成果，并致力于弘扬中华优秀传统文化。它不仅关注书法教育的当下实践，也着眼于其未来的发展。《书法教育杂志》通过多个栏目，如“特别关注”、“观察评论”、“书写研究”、“人物春秋”、“师·说”、“特色课堂”、“教材研究”、“金石赏鉴”和“阳光书房”等，覆盖了书法教育的多个方面，包括理论研究、教学实践、教材分析、文化传承等。

2020年，《书法教育》杂志增设了中小学板块，专门为中小学书法老师和教研员服务，旨在提供前沿性和实践性的教学资源，打造专业交流平台。改版后的杂志更加注重中小学生的阅读和实践需求，通过生动、直观、形象的方式，让书法学习变得简洁和高效。

该杂志以其学术价值和实践指导性，受到业界和广大读者的关注和好评，被中国知网、万方数据库、维普网、龙源网和博看网等数据库收录。它不仅是书法教育者和研究者交流思想的平台，也是推广书法文化、提升全民书写水平的重要媒介。

书法教育杂志特色：

<一>编辑部有权对稿件进行适当修改、加工，如不同意，请作者在投稿时予以说明。

<二>摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论，并充分反映论文的创新点，表达简明、语义确切，以100 ～300 字为宜。

<三>来稿请用WORD格式，按附件形式电邮至本刊投稿专用邮箱，并注明作者姓名、性别、工作单位、职称、通信地址、联系电话、E-mail等。

<四>前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

<五>注释统一采用尾注，并请以正文格式列于文章末尾，勿用word自动生成；序号采用“[]”方括号标注；外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。

<六>引言作为论文的开场白，应以简短的篇幅介绍论文的研究背景和目的，对相关领域内前人所做的工作和研究进行简要的概括。

<七>文章要有一定的创新度与问题意识。来稿不得涉及国家机密和军事秘密，文责自负，勿一稿多投，本刊编辑部有权对稿件做必要的修改和删减。

<八>量和单位必须符合国家法定计量单位最新标准，文稿中外文字符必须区分大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标字符的位置高低应区别明显，容易混淆的外文字母、符号请在第一次出现时注明。

<九>参考文献：采用顺序编码制。著录项目与格式根据国家现行标准：GB/T 7714-2015，信息齐全（作者，标题，出处，年，卷、期、页码等）。

<十>题名应直接体现论文的要旨，必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索，题名还应尽可能包含论文的关键词，以供二次文献编制题录、索引。