摘要：人文社科领域的人才评价,如果简单地破除所谓“四唯”“五唯”之后,不建立相应的科学的评价体制和机制,必然出现新的更大的问题。对于项目、论文、著作、获奖等方面的要求,不能一刀切地全盘否定。量化考核并非毫无可取之处。适度的量化考核与严格的同行评议相结合,才有利于人文学科建设和人才成长。而当下,建立健全同行评价制度势在必行。