摘要：针对我校能源与环境系统工程专业讲授《热源设备》课程中出现的问题以及该课程理论性强、综合性强、实践性强的特点,本文从热源设备课程的知识结构、教学内容、教学方式及手段、考核评价机制、实践教学等方面提出改进方案,在现有条件下完善课程内容,改革教学方法及手段,改进考核评价机制,以培养供热行业高层次人才。