摘要：根据目前市场对人才类型的需求，改革方案以培养学生实践能力为目标，从三个角度入手，提出了课程教学改革、实验教学改革、课程设计教学改革方案。三个改革方案相互配合，形成一个整体，实现了对学生系统设计能力的全方位培养。