Journal Title：Media Literacy And Academic Research
Media Literacy and Academic Research is an academic journal dedicated to the field of media literacy. Intended to explore the concept, theory, practice, and importance of media literacy in academic research. It is an academic journal with significant influence in the field of media literacy, making positive contributions to the theoretical research and practical development of media literacy.
The readership of this journal mainly includes scholars, researchers, teachers, and students in fields such as communication, education, sociology, as well as the general public interested in media literacy. By publishing high-quality academic papers, research reports, case studies, etc., this journal provides an important platform for academic research and practice in the field of media literacy.
《媒体素养与学术研究》是一本专注于媒介素养领域的学术期刊。旨在探讨媒介素养的概念、理论、实践以及其在学术研究中的重要性。是一本在媒介素养领域具有重要影响力的学术期刊，它为推动媒介素养的理论研究和实践发展做出了积极贡献。
该期刊的读者群体主要包括传播学、教育学、社会学等领域的学者、研究人员、教师和学生，以及对媒介素养感兴趣的公众人士。通过发表高质量的学术论文、研究报告、案例分析等，该期刊为媒介素养领域的学术研究和实践提供了一个重要的交流平台。
Media Literacy And Academic Research收稿方向涵盖COMMUNICATION全领域，平均审稿速度 ，影响因子指数0.9，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 137 / 227 |
39.9% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 130 / 227 |
42.95% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 22 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.9 | |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年自引数据：
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