Journal Title:International Journal Of Performance Analysis In Sport
The International Journal of Performance Analysis in Sport aims to present current original research into sports performance. In so doing, the journal contributes to our general knowledge of sports performance making findings available to a wide audience of academics and practitioners.
《国际体育表现分析杂志》旨在介绍当前对运动表现的原创研究。通过这种方式,该杂志有助于我们了解运动表现,并让广大学者和从业者了解研究成果。
International Journal Of Performance Analysis In Sport创刊于2001年,由University of Wales Institute, Cardiff出版商出版,收稿方向涵盖Health Professions - Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数1.9,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | SPORT SCIENCES 运动科学 | 3区 | 否 | 否 |
名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | SPORT SCIENCES 运动科学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | SPORT SCIENCES 运动科学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
医学 | 4区 | SPORT SCIENCES 运动科学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | SPORT SCIENCES 运动科学 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | SPORT SCIENCES 运动科学 | 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:SPORT SCIENCES | SCIE | Q2 | 58 / 127 |
54.7% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:SPORT SCIENCES | SCIE | Q2 | 60 / 127 |
53.15% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
4.7 | 0.713 | 1.078 |
|
名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | 15 | 65 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
15.43% | 1.9 | 0.10... |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年中科院JCR大类分区数据:
历年自引数据:
2023-2024国家/地区发文量统计:
国家/地区 | 数量 |
Spain | 67 |
Brazil | 38 |
England | 38 |
Australia | 32 |
Portugal | 28 |
USA | 22 |
CHINA MAINLAND | 14 |
Greece | 11 |
Ireland | 11 |
Chile | 9 |
2023-2024机构发文量统计:
机构 | 数量 |
UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRI... | 15 |
UNIVERSIDADE DE SAO PAULO | 11 |
UNIVERSIDADE DE VIGO | 11 |
UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA | 9 |
AUSTRALIAN INSTITUTE OF SPORT | 8 |
NATIONAL & KAPODISTRIAN UNIVERSI... | 8 |
UNIVERSITY OF GRANADA | 8 |
POLYTECHNIC INSTITUTE OF VIANA D... | 7 |
UNIVERSIDADE DE COIMBRA | 6 |
UNIVERSIDADE DE LISBOA | 6 |
近年引用统计:
期刊名称 | 数量 |
INT J PERF ANAL SPOR | 256 |
J SPORT SCI | 243 |
J STRENGTH COND RES | 120 |
SPORTS MED | 68 |
INT J SPORT PHYSIOL | 63 |
J HUM KINET | 55 |
J SPORT SCI MED | 53 |
MED SCI SPORT EXER | 52 |
EUR J SPORT SCI | 46 |
INT J SPORTS MED | 40 |
近年被引用统计:
期刊名称 | 数量 |
INT J PERF ANAL SPOR | 256 |
J SPORT SCI | 57 |
J STRENGTH COND RES | 47 |
J HUM KINET | 45 |
PLOS ONE | 44 |
INT J ENV RES PUB HE | 42 |
J SPORT MED PHYS FIT | 29 |
BIOL SPORT | 26 |
INT J SPORT PHYSIOL | 22 |
REV INT MED CIENC AC | 20 |
近年文章引用统计:
文章名称 | 数量 |
Small sided games in soccer - a ... | 28 |
Influence of contextual variable... | 16 |
Technical demands of different p... | 9 |
Match performance in young femal... | 9 |
Chinese soccer association super... | 8 |
Technical and timing characteris... | 8 |
How does Video Assistant Referee... | 8 |
The creation of goal scoring opp... | 7 |
Performance outcomes and their a... | 7 |
Analysis of playing styles accor... | 7 |
同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4区 |
Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3区 |
Science & Education | 2.1 | 3区 |
American Journal Of Physics | 0.8 | 4区 |
Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3区 |
Computers & Education | 8.9 | 1区 |
Physics Teacher | 0.5 | 4区 |
Medical Teacher | 3.3 | 2区 |
Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2区 |
Physical Review Physics Education Research | 2.6 | 2区 |
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