Journal Title:Advanced Education
Advanced Education magazine is an academic journal dedicated to the field of education and educational research, with ISSN number 2409-3351, published by the Linguistics Department of Kiev Institute of Technology, a national technical university in Ukraine. This journal is committed to promoting academic research and exchange in the field of education, providing a platform for scholars and educators to showcase the latest research results and theoretical discussions.
The magazine covers multiple aspects of the education field, including but not limited to educational theory, educational practice, educational policy, educational technology, educational psychology, and more. It encourages interdisciplinary research to promote comprehensive development and innovation in the field of education. In addition, the journal also emphasizes the originality and academic value of articles, ensuring that the published articles have a high academic level and quality through a strict review process.
《高等教育》杂志是一本专注于教育与教育研究领域的学术期刊,其ISSN号为2409-3351,由乌克兰的国立技术大学基辅理工学院的语言学系出版。该期刊致力于推动教育领域的学术研究与交流,为学者和教育工作者提供一个展示最新研究成果和理论探讨的平台。
杂志盖了教育领域的多个方面,包括但不限于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术、教育心理学等。它鼓励跨学科的研究,以促进教育领域的综合发展和创新。此外,期刊还注重文章的原创性和学术价值,通过严格的审稿流程确保发表的文章具有较高的学术水平和质量。
Advanced Education由Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 8 Weeks ,影响因子指数0.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 511 / 756 |
32.47% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
开放 | -- | 24 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
92.05% | 0.7 | |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年自引数据:
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