Journal Title:Journal Of Postsecondary Education And Disability
The Journal of Postsecondary Education and Disability is an influential academic journal. This journal mainly focuses on research and contemporary best practices related to disabled university students, university disability service offices, disability educators, and disability research, aiming to promote the comprehensive development and participation of disability related fields in higher education institutions.
Overall, it provides a valuable communication platform for scholars, educators, and professionals in the field of disability research, which helps promote the development of research, practice, and policies related to disability in higher education.
《高等教育与残疾杂志》是一本具有重要影响力的学术期刊。该期刊主要关注与残疾大学生、高校残疾服务办公室、残疾教育工作者以及残疾研究相关的研究和当代最佳实践,旨在推动高等教育机构中残疾相关领域的全面发展和参与。
总体来说,为残疾研究领域的学者、教育工作者和专业人士提供了一个有价值的交流平台,有助于促进高等教育中残疾相关领域的研究、实践和政策的发展。
Journal Of Postsecondary Education And Disability收稿方向涵盖EDUCATION, SPECIAL全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数0.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 51 / 62 |
18.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 54 / 62 |
13.71% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | -- | 19 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
0.00% | 0.7 | |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年自引数据:
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