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Current Trends In Translation Teaching And Learning E

  • ISSN:2342-7205
  • ESSN:
  • 国际标准简称:CURR TRENDS TRANSL T
  • 出版地区:Finland
  • 出版周期:
  • 研究方向:LINGUISTICS
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    0.5
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Current Trends In Translation Teaching And Learning E

Current Trends In Translation Teaching and Learning E is an electronic journal that focuses on the latest trends in translation teaching and learning. This journal is dedicated to exploring cutting-edge topics in translation teaching and learning, including but not limited to translation technology, teaching methods, translation theory, cross-cultural communication, translation practice, and innovative strategies for translation education. It provides a platform for translation scholars, teachers, students, and practitioners in the translation industry to exchange ideas, share research results, and teaching experience.

The articles in the journal cover a wide range of topics, such as self-healing phenomena in interpreting, translation strategies and error analysis, translation training course design, the application of multimodal interaction in video conference interpreting, the use of audiovisual translation tools in language teaching, the application of sentiment analysis in translation learning experience, translation strategies for cultural expression, legal translation course design, the role of subtitles in translation teaching, the multimodality of teaching audiovisual translation, the combination of data literacy and machine translation literacy in teaching framework, etc.

中文简介

《翻译教学和学习的当前趋势》是一本专注于翻译教学和学习领域最新趋势的电子期刊。该期刊致力于探讨翻译教学和学习的前沿话题,包括但不限于翻译技术、教学方法、翻译理论、跨文化交流、翻译实践以及翻译教育的创新策略。它为翻译学者、教师、学生以及翻译行业从业者提供了一个交流思想、分享研究成果和教学经验的平台。

期刊中的文章涵盖了广泛的主题,例如口译中的自我修复现象、翻译策略和错误分析、翻译培训课程设计、多模态交互在视频会议口译中的应用、视听翻译工具在语言教学中的使用、情感分析在翻译学习体验中的应用、文化表达的翻译策略、法律翻译课程设计、字幕在翻译教学中的作用、教学视听翻译的多模态性、数据素养与机器翻译素养的结合教学框架等。

期刊点评

Current Trends In Translation Teaching And Learning E由Department of Modern Languages, University of Helsinki出版商出版,收稿方向涵盖LINGUISTICS全领域,平均审稿速度 36 Weeks ,影响因子指数0.5,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS ESCI Q3 206 / 297

30.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS ESCI Q4 255 / 297

14.31%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 10
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
81.82% 0.5
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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