欢迎来到优发表网

购物车(0)

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

Multidisciplinary Journal For Education Social And Technological Sciences

  • ISSN:2341-2593
  • ESSN:
  • 国际标准简称:MULTIDISCIP J EDUC S
  • 出版地区:Spain
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.6
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Multidisciplinary Journal For Education Social And Technological Sciences

Multidisciplinary Journal for Education Social and Technological Sciences is an interdisciplinary journal with significant influence in the academic community, dedicated to providing a platform for researchers, scholars, and professionals in the fields of education, social, and technological sciences to exchange ideas and share research results. The magazine covers a wide range of topics, exploring teaching methods and strategies at different stages of education, from preschool to higher education, providing educators with rich practical experience and theoretical guidance. At the same time, it also focuses on the formulation and implementation of education policies, analyzing their impact on the education system and society. As an interdisciplinary journal with significant academic value and wide-ranging influence, it provides a valuable academic platform for researchers and professionals in the fields of education, social sciences, and technical sciences, driving the development and progress of these areas.

中文简介

《教育、社会和技术科学多学科期刊》是一本在学术界具有重要影响力的跨学科杂志,致力于为教育、社会和技术科学领域的研究者、学者和专业人士提供一个交流思想、分享研究成果的平台。杂志涵盖了广泛的主题,探讨不同教育阶段的教学方法和策略,从学前教育到高等教育,为教育工作者提供了丰富的实践经验和理论指导。同时,它也关注教育政策的制定和实施,分析其对教育系统和社会的影响。作为一本具有重要学术价值和广泛影响力的跨学科杂志,为教育、社会和技术科学领域的研究者和专业人士提供了一个宝贵的学术平台,推动了这些领域的发展和进步。

期刊点评

Multidisciplinary Journal For Education Social And Technological Sciences由Universidad Politécnica de Valencia出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 16 Weeks ,影响因子指数1.6,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 277 / 756

63.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 327 / 756

56.81%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 13
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
100.00% 1.6
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
92.31% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。