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Campus Virtuales

  • ISSN:2255-1514
  • ESSN:
  • 国际标准简称:CAMPUS VIRTUALES
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Campus Virtuales

Campus Virtuales is an influential academic journal. Focusing on research and exploration in the field of virtual campus. In today's digital age, the construction and development of virtual campuses have become important issues in the field of education, and Campus Virtuales provides a platform for scholars, educators, and related professionals to communicate and share. It covers various aspects of virtual campus, including but not limited to innovation in online teaching modes, design and optimization of virtual learning environments, and application of distance education technology. By publishing high-quality research papers, case studies, and sharing practical experience, theoretical support and practical guidance have been provided for promoting the development of virtual campuses.

In terms of academic value, Campus Virtuales emphasizes rigorous academic research methods and in-depth analysis. The articles published by it have undergone rigorous peer review to ensure the accuracy and reliability of the content. This makes the journal an important reference in the field of virtual campuses, laying the foundation for further research in this area. In addition, the journal actively follows industry trends and the latest technological trends, timely reflecting new developments and challenges in the field of virtual campuses. It provides readers with cutting-edge information and perspectives, helping them keep pace with the times and constantly explore innovative educational models and methods.

中文简介

《虚拟校园》是一本具有一定影响力的学术期刊。聚焦于虚拟校园相关领域的研究与探索。在当今数字化时代,虚拟校园的建设和发展成为教育领域的重要议题,而《CampusVirtuales》正好为学者、教育工作者和相关专业人士提供了一个交流与分享的平台。它涵盖了虚拟校园的各个方面,包括但不限于在线教学模式的创新、虚拟学习环境的设计与优化、远程教育技术的应用等。通过刊载高质量的研究论文、案例分析和实践经验分享,为推动虚拟校园的发展提供了理论支持和实践指导。

在学术价值方面,《虚拟校园》注重严谨的学术研究方法和深度的分析。其发表的文章经过严格的同行评审,确保了内容的准确性和可靠性。这使得该期刊成为虚拟校园领域的重要参考文献,为相关研究的进一步开展奠定了基础。此外,该期刊还积极关注行业动态和最新技术趋势,及时反映虚拟校园领域的新发展和新挑战。它为读者提供了前沿的信息和观点,有助于他们紧跟时代步伐,不断探索创新的教育模式和方法。

期刊点评

Campus Virtuales由Red Universitaria de Campus Virtuales出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 193 / 756

74.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 49 / 756

93.58%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
6.6 0.736 1.202
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 65 / 1406

95%

大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications Q1 148 / 747

80%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 30
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
66.67% 2
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
96.67% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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