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Journal Of International And Comparative Education

  • ISSN:2232-1802
  • ESSN:2289-2567
  • 国际标准简称:J INT COMP EDUC
  • 出版地区:Malaysia
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    0.7
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Journal Of International And Comparative Education

The Journal of International and Comparative Education (JICE) is an open-access journal which focuses on the emerging role of international and comparative education. JICE publishes peer-reviewed research and critical/theoretical reviews of issues in education as presented from a number of locations both at international and country levels. JICE provides theoretical and practical importance and relevance to scholars, policy-makers and practitioners alike with interest in the field of international and comparative education.

The Journal of International and Comparative Education is an academic journal dedicated to the field of international and comparative education. It aims to publish peer-reviewed research and critical/theoretical reviews that address educational issues and are presented from different locations at the international and national levels. This journal is published by the University of Malaya Press and provides open access, making its content of theoretical and practical importance and relevance to all interested scholars, policymakers, and practitioners.

中文简介

《国际与比较教育杂志》(JICE)是一本开放获取期刊,专注于国际和比较教育的新兴作用。JICE出版了国际和国家层面多个地点对教育问题的同行评审研究和批判性/理论评论。JICE为对国际和比较教育领域感兴趣的学者、政策制定者和从业者提供了理论和实践的重要性和相关性。

《国际与比较教育杂志》是一本致力于国际与比较教学领域的学术期刊。它的目的是发表同行评审的研究和批判性/理论评论,以解决教育问题,并在国际和国家层面的不同地点进行介绍。该期刊由马来亚大学出版社出版,提供开放获取,使其内容对所有感兴趣的学者、政策制定者和从业者具有理论和实践意义和相关性。

期刊点评

Journal Of International And Comparative Education由University of Malaya出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 8 Weeks ,影响因子指数0.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 756

31.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 547 / 756

27.71%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 7
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
81.82% 0.7
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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