《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:12:43 92人看过
《Review Journal Of Autism And Developmental Disorders》杂志收稿范围涵盖心理学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 ，影响因子指数2.9。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：Rev. J. Autism Dev. Disord.
其他数据
| 是否OA开放访问： |
h-index： |
年文章数： |
| 未开放 |
-- |
64 |
| Gold OA文章占比： |
2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: |
开源占比（OA被引用占比）： |
| 35.33% |
2.9 |
0.25
|
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） |
期刊收录： |
中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 0.00% |
SCIE、SSCI |
否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 |
数量 |
| USA |
59 |
| Australia |
15 |
| England |
10 |
| Canada |
9 |
| Ireland |
9 |
| Italy |
4 |
| CHINA MAINLAND |
3 |
| NORTHERN IRELAND |
3 |
| New Zealand |
3 |
| Netherlands |
2 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 |
数量 |
| NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND (... |
7 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM |
7 |
| MONASH UNIVERSITY |
6 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA |
5 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM |
5 |
| HARVARD UNIVERSITY |
4 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM |
4 |
| GRIFFITH UNIVERSITY |
3 |
| QUEENS UNIVERSITY BELFAST |
3 |
| TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM |
3 |
近年引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| J AUTISM DEV DISORD |
192 |
| J APPL BEHAV ANAL |
74 |
| RES AUTISM SPECT DIS |
60 |
| RES DEV DISABIL |
42 |
| AUTISM |
39 |
| J CHILD PSYCHOL PSYC |
27 |
| REV J AUTISM DEV DIS |
25 |
| J AM ACAD CHILD PSY |
24 |
| TOP EARLY CHILD SPEC |
22 |
| J POSIT BEHAV INTERV |
21 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| J AUTISM DEV DISORD |
46 |
| REV J AUTISM DEV DIS |
25 |
| AUTISM |
21 |
| RES AUTISM SPECT DIS |
10 |
| EDUC TRAIN AUTISM DE |
6 |
| J APPL BEHAV ANAL |
5 |
| AUTISM RES |
4 |
| J DEV BEHAV PEDIATR |
4 |
| MINDFULNESS |
4 |
| RES DEV DISABIL |
4 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 |
数量 |
| Parent-Implemented Language and ... |
12 |
| A Systematic Review of the Asses... |
11 |
| Applications of Supervised Machi... |
10 |
| Anxiety in Children with Autism ... |
9 |
| Fundamental Motor Skill Interven... |
6 |
| Academic and Related Skills Inte... |
5 |
| Group-Based Parent Training Inte... |
5 |
| Change Agent Training in Behavio... |
4 |
| Can Canine-Assisted Intervention... |
4 |
| Media Use Among Children and Ado... |
4 |
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