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Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

  • ISSN:2195-7177
  • ESSN:2195-7185
  • 国际标准简称:REV J AUTISM DEV DIS
  • 出版地区:GERMANY
  • 出版周期:4 issues per year
  • 研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • 出版年份:2014
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    心理学
  • 中科院分区

    3区
  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    2.9
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Review Journal Of Autism And Developmental Disorders

The Review Journal of Autism and Developmental Disorders publishes original articles that provide critical reviews of topics across the broad interdisciplinary research fields of autism spectrum disorders. Topics range from basic to applied and include but are not limited to genetics, neuroscience, diagnosis, applied behavior analysis, psychopharmacology, incidence, prevalence, etiology, differential diagnosis, treatment, measurement of treatment effects, education, perception and cognition. Topics across the life span are appropriate. In addition, given the high rates of comorbid conditions, the interface of sleep disorders, feeding problems, motor difficulties, ADHD, anxiety, depression and other disorders with autism spectrum disorders are appropriate. The Journal aims for an international audience as reflected in the editorial board.

中文简介

《自闭症和发育障碍评论期刊》发表原创文章,对自闭症谱系障碍的广泛跨学科研究领域的主题提供批判性评论。主题范围从基础到应用,包括但不限于遗传学、神经科学、诊断、应用行为分析、精神药理学、发病率、患病率、病因、鉴别诊断、治疗、治疗效果测量、教育、感知和认知。生命周期的主题是合适的。此外,鉴于共病率很高,睡眠障碍、喂养问题、运动困难、多动症、焦虑、抑郁和其他疾病与自闭症谱系障碍的交汇是合适的。正如编辑委员会所反映的那样,该期刊的目标是面向国际读者。

期刊点评

Review Journal Of Autism And Developmental Disorders创刊于2014年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL全领域,此刊是中等级别的SCI期刊,所以过审相对来讲不是特别难,但是该刊专业认可度不错,仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ,影响因子指数2.9,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 4区 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学:发育 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 28 / 91

69.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 73 / 91

20.33%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
8.4 1.398 2.042
学科 分区 排名 百分位
大类:Neuroscience 小类:Behavioral Neuroscience Q1 10 / 88

89%

大类:Neuroscience 小类:Developmental Neuroscience Q1 5 / 37

87%

大类:Neuroscience 小类:Psychiatry and Mental Health Q1 70 / 567

87%

大类:Neuroscience 小类:Cognitive Neuroscience Q1 18 / 115

84%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 64
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
35.33% 2.9 0.25
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
0.00% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 59
Australia 15
England 10
Canada 9
Ireland 9
Italy 4
CHINA MAINLAND 3
NORTHERN IRELAND 3
New Zealand 3
Netherlands 2

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND (... 7
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 7
MONASH UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 5
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 5
HARVARD UNIVERSITY 4
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM 4
GRIFFITH UNIVERSITY 3
QUEENS UNIVERSITY BELFAST 3
TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM 3

近年引用统计:

期刊名称 数量
J AUTISM DEV DISORD 192
J APPL BEHAV ANAL 74
RES AUTISM SPECT DIS 60
RES DEV DISABIL 42
AUTISM 39
J CHILD PSYCHOL PSYC 27
REV J AUTISM DEV DIS 25
J AM ACAD CHILD PSY 24
TOP EARLY CHILD SPEC 22
J POSIT BEHAV INTERV 21

近年被引用统计:

期刊名称 数量
J AUTISM DEV DISORD 46
REV J AUTISM DEV DIS 25
AUTISM 21
RES AUTISM SPECT DIS 10
EDUC TRAIN AUTISM DE 6
J APPL BEHAV ANAL 5
AUTISM RES 4
J DEV BEHAV PEDIATR 4
MINDFULNESS 4
RES DEV DISABIL 4

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Parent-Implemented Language and ... 12
A Systematic Review of the Asses... 11
Applications of Supervised Machi... 10
Anxiety in Children with Autism ... 9
Fundamental Motor Skill Interven... 6
Academic and Related Skills Inte... 5
Group-Based Parent Training Inte... 5
Change Agent Training in Behavio... 4
Can Canine-Assisted Intervention... 4
Media Use Among Children and Ado... 4

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