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European Journal Of Investigation In Health Psychology And Education

  • ISSN:2174-8144
  • ESSN:2254-9625
  • 国际标准简称:EUR J INVEST HEALTH
  • 出版地区:Spain
  • 出版周期:
  • 研究方向:PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • 出版年份:
  • 语言:English/Spanish
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    3
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:European Journal Of Investigation In Health Psychology And Education

The European Journal of Investigation in Health Psychology and Education is an internationally peer-reviewed journal dedicated to the fields of health psychology and education. The journal aims to publish research on individual and group health behaviors, the impact of psychosocial factors on health, health promotion strategies, and educational interventions. The topics covered by the journal include but are not limited to stress management, lifestyle change, self-management of chronic diseases, health communication, and the design and evaluation of health education programs.

The characteristic of a journal lies in its interdisciplinary research perspective, which not only focuses on the traditional research fields of psychology and education, but also explores the interactions between health and social, cultural, and environmental factors. The readership of the magazine includes psychologists, educators, public health experts, health service providers, policy makers, as well as graduate and undergraduate students interested in health psychology and educational research. It is an important academic exchange platform in the fields of health psychology and education, which promotes the scientific development and practical application of the field by publishing cutting-edge research.

中文简介

《欧洲健康心理学与教育调查杂志》是一本专注于健康心理学和教育领域的国际同行评审期刊。该期刊旨在发表关于个体和群体健康行为、心理社会因素对健康的影响、健康促进策略以及教育干预措施的研究。期刊涵盖的主题包括但不限于压力管理、生活方式改变、慢性病自我管理、健康沟通、健康教育程序的设计与评估等。

期刊的特点在于其跨学科的研究视野,它不仅关注心理学和教育学的传统研究领域,还探讨健康与社会、文化、环境因素之间的相互作用。杂志的读者群体包括心理学家、教育学者、公共卫生专家、健康服务提供者、政策制定者以及对健康心理学和教育研究感兴趣的研究生和本科生。它是健康心理学和教育领域内一个重要的学术交流平台,它通过发表前沿研究,促进了该领域的科学发展和实践应用。

期刊点评

European Journal Of Investigation In Health Psychology And Education由Asociación Universitaria de Educación出版商出版,收稿方向涵盖PSYCHOLOGY, CLINICAL全领域,平均审稿速度 8 Weeks ,影响因子指数3,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, CLINICAL ESCI Q1 39 / 180

78.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, CLINICAL ESCI Q2 53 / 180

70.83%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.4 0.703 0.998
学科 分区 排名 百分位
大类:Psychology 小类:Clinical Psychology Q2 94 / 311

69%

大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 112 / 360

69%

大类:Psychology 小类:Applied Psychology Q2 101 / 249

59%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 196
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
99.77% 3
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
89.29% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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