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Ecnu Review Of Education

  • ISSN:2096-5311
  • ESSN:2632-1742
  • 国际标准简称:ECNU REV EDUC
  • 出版地区:United Kingdom
  • 出版周期:
  • 研究方向:Social Sciences - Education
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.7
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Ecnu Review Of Education

Ecnu Review of Education is an international academic journal sponsored by East China Normal University, focusing on the field of educational research. This journal aims to provide a platform for global scholars to engage in continuous and dynamic dialogue on important topics related to Chinese education. The content of the journal covers educational theory, policy analysis, empirical research, and educational reform, with a particular emphasis on the characteristics of Chinese education and educational research from an international perspective.

The importance of magazines lies in providing an international showcase for Chinese educational research, which helps to promote the globalization of Chinese educational academia. The characteristic of the journal is that it focuses on Chinese education issues, provides Chinese education experience, and invites international top scholars to participate, ensuring that the published research results have high quality and international influence. In addition, the journal adopts an online network platform that supports multimedia interaction, increasing the diversity and real-time nature of academic exchanges.

中文简介

《华东师范大学教育评论》是由华东师范大学主办的国际学术期刊,专注于教育研究领域。该期刊旨在提供一个平台,供全球学者就中国教育的重要话题进行持续和动态的对话。期刊的内容涵盖了教育理论、政策分析、实证研究以及教育改革等方面,特别强调中国教育的特色和国际视野下的教育研究。

杂志的重要性在于它为中国教育研究提供了一个国际化的展示窗口,有助于推动中国教育学术的全球化进程。期刊的特色在于它聚焦中国教育问题,提供中国教育经验,同时邀请国际一流学者参与,确保发表的研究成果具有高质量和国际影响力。此外,期刊采用在线网络平台,支持多媒体互动,增加了学术交流的多样性和实时性。

期刊点评

Ecnu Review Of Education由SAGE Publishing出版商出版,收稿方向涵盖Social Sciences - Education全领域,平均审稿速度 10 Weeks ,影响因子指数2.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 109 / 756

85.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 94 / 756

87.63%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.9 0.611 1.336
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 280 / 1543

81%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 75
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
90.38% 2.7
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
81.33% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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