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Revista Peruana De Investigacion Educativa

  • ISSN:2076-6300
  • ESSN:2077-4168
  • 国际标准简称:REV PERU INVESTIG ED
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    0.8
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Revista Peruana De Investigacion Educativa

Revista Peruana De Investigaticion Educativa is an academic journal with significant influence in the field of education in Peru. It is committed to providing a high-quality communication platform for educational researchers, educators, and those interested in educational issues, promoting the development and innovation of educational research. Emphasis is placed on the scientific and rigorous nature of research, requiring submitted articles to undergo a rigorous peer review process to ensure their quality and academic value. This makes every article published in Revista Peruana De Investigaticion Educativa highly credible and informative.

This journal covers a wide range of educational topics, including but not limited to education policy, education management, curriculum design, teaching methods, educational technology, student development, and more. Through in-depth research papers, case studies, review articles, and other forms, the latest research achievements and practical experiences in the field of education in Peru have been presented. It not only focuses on education issues within Peru, but also maintains a keen insight into global education development trends, bringing readers educational research information with an international perspective.

中文简介

《秘鲁教育研究杂志》是一本在秘鲁教育领域具有重要影响力的学术期刊。它致力于为教育研究者、教育工作者以及对教育问题感兴趣的人士提供一个高质量的交流平台,促进教育研究的发展和创新。注重研究的科学性和严谨性,要求投稿的文章经过严格的同行评审过程,以确保其质量和学术价值。这使得每一篇发表在《RevistaPeruanaDeInvestigacionEducativa》上的文章都具有较高的可信度和参考性。

该期刊涵盖了广泛的教育主题,包括但不限于教育政策、教育管理、课程设计、教学方法、教育技术、学生发展等。通过深入的研究论文、案例分析、综述文章等形式,展现了秘鲁教育领域的最新研究成果和实践经验。它不仅关注秘鲁国内的教育问题,还对全球教育发展趋势保持敏锐的洞察力,为读者带来具有国际视野的教育研究资讯。

期刊点评

Revista Peruana De Investigacion Educativa收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数0.8,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 670 / 756

11.44%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 4
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
88.46% 0.8
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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