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Review Of Education SCIE

Review Of Education

  • ISSN:2049-6613
  • ESSN:
  • 国际标准简称:REV EDUC-US
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.7
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Review Of Education

Review of Education is an academic journal dedicated to educational research, providing critical and comprehensive reviews of educational research literature. These comments typically include conceptualization, interpretation, and comprehensive analysis of literature in a wide range of related fields of education and educational research. This journal aims to provide a platform for educational researchers, policy makers, and practitioners to engage in in-depth discussions and exchanges, in order to promote the development of educational theory and practice.

The content of the journal is not limited to theoretical exploration, but also involves empirical research, covering multiple aspects such as education policy, leadership, teacher education, comparative education, international education, and learning science and technology. By publishing high-quality research articles, Review of Education aims to become an authoritative journal in the field of education, exerting a significant impact on the progress of educational research.

中文简介

《教育评论》是一本专注于教育研究的学术期刊,它提供对教育相关研究文献的批判性和综合性评论。这些评论通常包括对广泛相关教育和教育研究领域文献的概念化、解释和综合分析。该期刊旨在为教育研究者、政策制定者和实践者提供一个深入讨论和交流的平台,以推动教育理论和实践的发展。

期刊的内容不仅局限于理论探讨,还涉及实证研究,涵盖了教育政策、领导、教师教育、比较教育、国际教育、学习科学与技术等多个方面。通过发表高质量的研究文章,《教育评论》致力于成为教育领域内的权威期刊,对教育研究的进展产生重要影响。


期刊点评

Review Of Education由Wiley-Blackwell出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数2.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 109 / 756

85.6%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 456 / 756

39.75%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.3 0.822 1.602
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 484 / 1543

68%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 51
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
41.83% 2.7
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
54.90% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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