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Asian Education And Development Studies

  • ISSN:2046-3162
  • ESSN:2046-3170
  • 国际标准简称:ASIAN EDUC DEV STUD
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.3
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Asian Education And Development Studies

Asian Education and Development Studies is an international academic journal that focuses on Asian education research. This magazine publishes research articles on education policy, practice, theory, and development, with a particular emphasis on education issues and challenges in the Asian region. The journal covers various aspects from basic education to higher education, as well as the relationship between education and socio-economic development.

The magazine aims to provide a platform for educators, policy makers, scholars, and students to discuss and share research findings in Asian education. By publishing original research, reviews, case studies, and commentary articles, the journal promotes a deeper understanding of the Asian education system and international dialogue. Asian Education and Development Studies provides open access options, which means that research results can be accessed free of charge through the Internet, thus increasing its influence and accessibility. This journal has established a good reputation in the field of educational research, contributing valuable knowledge and insights to the development of education in Asia and even globally.

中文简介

《亚洲教育与发展研究》是一本关注亚洲教育研究的国际学术期刊。该杂志发表关于教育政策、实践、理论和发展的研究文章,特别强调亚洲地区的教育问题和挑战。期刊内容涵盖从基础教育到高等教育的各个层面,以及教育与社会经济发展之间的关系。

该杂志旨在为教育工作者、政策制定者、学者和学生提供一个讨论和分享亚洲教育研究成果的平台。通过发表原创研究、综述、案例研究和评论文章,期刊促进了对亚洲教育体系的深入理解和国际对话。《亚洲教育与发展研究》提供开放获取选项,这意味着研究成果可以通过互联网免费访问,从而增加了其影响力和可及性。该期刊在教育研究领域内建立了良好的声誉,为亚洲乃至全球的教育发展贡献了宝贵的知识和见解。

期刊点评

Asian Education And Development Studies由Emerald出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数2.3,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 156 / 756

79.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 70 / 756

90.81%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
5.5 0.576 0.909
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:General Social Sciences Q1 31 / 275

88%

大类:Social Sciences 小类:Development Q1 48 / 306

84%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 20
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
1.75% 2.3
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
90.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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