Journal Title：Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research
The Remie multidisciplinary Journal of Educational Research publishes research findings that make significant contributions to understanding and improving the educational process. REMIE not only collects research results from different disciplines and methodologies, but also collects research conducted by interdisciplinary research teams. In this regard, disciplinary and interdisciplinary work related to educational research is welcome in fields such as education, sociology, psychology, anthropology, history, philosophy, economics, linguistics, geography, or political science. The emergence of this scientific journal was in response to the traditional over segmentation of scientific knowledge in the field of educational research in Spain and Latin America. It aims to become an international space for discussion and criticism by showcasing theories and empirical evidence that promote educational equity and social progress.
《Remie-多学科教育研究杂志》发表对理解和改进教育过程有重大贡献的研究成果。REMIE不仅收集来自不同学科和方法论的研究成果，还收集跨学科研究团队进行的研究。在这方面，欢迎在教育、社会学、心理学、人类学、历史、哲学、经济学、语言学、地理学或政治学等领域开展与教育研究相关的学科和跨学科工作。这本科学杂志的出现是为了应对西班牙和拉丁美洲教育研究领域传统上存在的科学知识的过度分割。它旨在通过展示有利于教育公平和社会进步的理论和经验证据，成为一个国际讨论和批评的空间。
Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research由Hipatia Press出版商出版，收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域，平均审稿速度 20 Weeks ，影响因子指数0.7，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 213 / 756 |
71.89% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 6.4 | 0.597 | 1.305 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 开放 | -- | 9 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 21.88% | 0.7 | |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年自引数据：
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