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Espiral-cuadernos Del Profesorado

  • ISSN:1988-7701
  • ESSN:
  • 国际标准简称:ESPIRAL
  • 出版地区:Mexico
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:Spanish
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    2.3
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Espiral-cuadernos Del Profesorado

Espiral Cuaderos Del Profesorado is an academic journal focused on the field of education, primarily aimed at teachers and educators. This magazine is dedicated to providing a platform for exchanging and sharing educational practices, teaching methods, curriculum development, educational policies, and educational research. By publishing high-quality academic papers, case studies, review articles, and professional reports, this journal aims to promote knowledge advancement and practical innovation in the field of education.

The content of magazines usually covers a wide range of topics, including but not limited to the application of educational technology, curriculum and teaching innovation, student assessment and evaluation methods, teacher professional development, educational psychology, multicultural education, and education policy analysis. It not only provides rich research materials for educational scholars, but also practical teaching resources and strategies for frontline teachers. The magazine has a wide readership, including school teachers, scholars from education colleges, education policy makers, education administrators, and other professionals interested in the field of education. Through its publication cycle, submission guidelines, review process, and other information, it can be found on its official website or relevant academic databases. Due to its important position in the educational academic community, the journal typically requires authors to follow strict academic norms and research ethics to ensure that the published content is of high quality and innovative.

中文简介

《教师用螺旋笔记本》是一本专注于教育领域的学术期刊,主要面向教师和教育工作者。该杂志致力于提供一个交流和分享教育实践、教学方法、课程发展、教育政策以及教育研究的平台。通过发表高质量的学术论文、案例研究、评论文章和专业报告,该期刊旨在推动教育领域的知识进步和实践创新。

杂志的内容通常涵盖广泛的主题,包括但不限于教育技术的应用、课程和教学创新、学生评估和评价方法、教师专业发展、教育心理学、多元文化教育、以及教育政策分析等。它不仅为教育学者提供了丰富的研究资料,也为一线教师提供了实用的教学资源和策略。该杂志的读者群体广泛,包括学校教师、教育学院的学者、教育政策制定者、教育行政人员以及对教育领域感兴趣的其他专业人士。通过其出版周期、投稿指南、审稿流程等信息,可以在其官方网站或相关学术数据库中找到。由于该杂志在教育学术界的重要地位,它通常要求作者遵循严格的学术规范和研究伦理,确保发表的内容具有高质量和创新性。

期刊点评

Espiral-cuadernos Del Profesorado由Universidad de Guadalajara出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 52 Weeks ,影响因子指数2.3,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 156 / 756

79.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 298 / 756

60.65%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 24
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
30.43% 2.3
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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