欢迎来到优发表网

购物车(0)

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

Revista Educacion En Ingenieria

  • ISSN:1900-8260
  • ESSN:
  • 国际标准简称:REV EDUC ING
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q4
  • IF影响因子

    0.2
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Revista Educacion En Ingenieria

Revista Education En Ingenieria is an academic journal dedicated to the field of engineering education. Committed to developing research results, innovative practices, exploration of teaching methods, and analysis of educational policies related to engineering education. Its goal is to provide a platform for scholars, teachers, educators, and relevant decision-makers in the field of engineering education to exchange and share experiences.

The topics covered by this publication may include but are not limited to: engineering curriculum design and reform, application of teaching technology in engineering education, evaluation of student learning outcomes, interdisciplinary education in engineering education, engineering ethics and social responsibility education, engineering practice teaching, teacher professional development, and the characteristics and needs of engineering education at different levels (undergraduate, graduate, etc.). For example, there may be research articles on how to enhance engineering students' ability to solve practical problems through project-based learning, or practical experience sharing on optimizing the curriculum system of a certain engineering major.

中文简介

《工程教育杂志》是一本专注于工程教育领域的学术期刊。致力于发与工程教育相关的研究成果、创新实践、教学方法探讨以及教育政策分析等方面的内容。它的目标是为工程教育领域的学者、教师、教育工作者以及相关决策者提供一个交流和分享经验的平台。

本刊涵盖的主题可能包括但不限于:工程课程设计与改革、教学技术在工程教育中的应用、学生学习成果评估、工程教育中的跨学科教育、工程伦理与社会责任教育、工程实践教学、教师专业发展以及不同层次(本科、研究生等)的工程教育特点和需求等。例如,可能会有关于如何通过项目式学习提升工程学生解决实际问题能力的研究文章,或者是对某一工程专业课程体系优化的实践经验分享。

期刊点评

Revista Educacion En Ingenieria收稿方向涵盖ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数0.2,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY ESCI Q4 168 / 179

6.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ENGINEERING, MULTIDISCIPLINARY ESCI Q4 175 / 180

3.06%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 15
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
92.45% 0.2
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。