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Empirical Research In Vocational Education And Training

  • ISSN:1877-6337
  • ESSN:1877-6345
  • 国际标准简称:Empir Res Vocat Educ
  • 出版地区:United Kingdom
  • 出版周期:
  • 研究方向:Social Sciences - Education
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.6
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Empirical Research In Vocational Education And Training

Empirical Research In Vocational Education And Training is an academic journal dedicated to the field of vocational education and training. Its aim is to provide a platform for researchers, educators, policy makers, and professionals in related fields to exchange and share the latest research results, practical experience, and innovative perspectives. Through high-quality empirical research papers, the journal is committed to promoting the development of vocational education and training, improving the quality of education and training effectiveness. This magazine focuses on theoretical discussions in the field of vocational education and training, including research on educational objectives, curriculum design, teaching methods, assessment and evaluation. At the same time, we also pay attention to innovative experiences and case studies in practice, in order to provide useful references and inspirations for educators.

中文简介

《职业教育与培训实证研究》是一本专注于职业教育和培训领域的学术期刊,旨在为研究者、教育工作者、政策制定者以及相关领域的专业人士提供一个交流和分享最新研究成果、实践经验和创新观点的平台,通过高质量的实证研究论文,该杂志致力于推动职业教育和培训领域的发展,提高教育质量和培训效果。该杂志关注职业教育和培训领域的理论探讨,包括教育目标、课程设计、教学方法、评估与评价等方面的研究。同时,也关注实践中的创新经验和案例分析,以期为教育工作者提供有益的借鉴和启示。

期刊点评

Empirical Research In Vocational Education And Training由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵盖Social Sciences - Education全领域,平均审稿速度 13 Weeks ,影响因子指数1.6,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 277 / 756

63.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 305 / 756

59.72%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.4 0.503 1.352
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 465 / 1543

69%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 15
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
100.00% 1.6
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
80.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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