《Thinking Skills And Creativity》杂志的收稿范围和要求是什么?
来源:优发表网整理 2024-09-18 11:19:02 91人看过
《Thinking Skills And Creativity》杂志收稿范围涵盖教育学全领域,此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊,在行业细分领域中学术影响力较大,专业度认可很高,所以对原创文章要求创新性较高,如果您的文章质量很高,可以尝试。
平均审稿速度 ,影响因子指数3.5。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服,在线客服团队会及时为您答疑解惑,提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式:Think. Skills Creat.
其他数据
是否OA开放访问: |
h-index: |
年文章数: |
未开放 |
-- |
189 |
Gold OA文章占比: |
2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): |
开源占比(OA被引用占比): |
17.75% |
3.5 |
0.11...
|
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) |
期刊收录: |
中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
93.65% |
SCIE、SSCI |
否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年中科院JCR大类分区数据:
历年自引数据:
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计:
国家/地区 |
数量 |
USA |
49 |
Taiwan |
29 |
England |
27 |
CHINA MAINLAND |
23 |
Spain |
18 |
Australia |
16 |
Turkey |
16 |
Netherlands |
12 |
Poland |
11 |
South Korea |
7 |
2023-2024机构发文量统计:
机构 |
数量 |
NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSIT... |
11 |
EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY |
6 |
THE MARIA GRZEGORZEWSKA UNIVERSI... |
6 |
UNIVERSITY OF CONNECTICUT |
6 |
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... |
5 |
UNIVERSITY OF WROCLAW |
5 |
NATIONAL CHENG KUNG UNIVERSITY |
4 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN |
4 |
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE |
4 |
UNIVERSITY OF EXETER |
4 |
近年引用统计:
期刊名称 |
数量 |
CREATIVITY RES J |
187 |
THINK SKILLS CREAT |
182 |
J CREATIVE BEHAV |
96 |
PSYCHOL AESTHET CREA |
59 |
J PERS SOC PSYCHOL |
37 |
AM PSYCHOL |
32 |
J APPL PSYCHOL |
27 |
ACAD MANAGE J |
24 |
INT J SCI EDUC |
24 |
PERS INDIV DIFFER |
24 |
近年被引用统计:
期刊名称 |
数量 |
THINK SKILLS CREAT |
182 |
FRONT PSYCHOL |
32 |
PSYCHOL AESTHET CREA |
26 |
CREATIVITY RES J |
24 |
COMP EDUC |
17 |
COMPUT HUM BEHAV |
15 |
J CREATIVE BEHAV |
14 |
TEACH TEACH EDUC |
13 |
SUSTAINABILITY-BASEL |
12 |
CURR OPIN BEHAV SCI |
10 |
近年文章引用统计:
文章名称 |
数量 |
Educating which creativity? |
14 |
STEAM in practice and research: ... |
14 |
Learning environments that suppo... |
13 |
Promoting college student's lear... |
11 |
Creative and critical thinking: ... |
11 |
Assessing systems thinking: A to... |
11 |
Enabling co-creativity through d... |
10 |
How creativity, autonomy and vis... |
9 |
The interaction between social c... |
9 |
A review of brainstorming techni... |
9 |
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