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Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje

  • ISSN:1848-5189
  • ESSN:1848-5197
  • 国际标准简称:CROAT J EDUC
  • 出版地区:CROATIA
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:1999
  • 语言:Croatian
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    教育学
  • 中科院分区

    4区
  • JCR分区

    Q4
  • IF影响因子

    0.3
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje

Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje is an internationally peer-reviewed academic journal dedicated to advancing research and knowledge in the field of educational sciences. The journal is aimed at scientists in education and related sciences worldwide, providing a high-quality platform for the presentation and exchange of research results. The journal uses a rigorous peer review process to ensure that all published papers have been rigorously reviewed by peer experts. This process not only guarantees the academic quality and innovation of the paper, but also enhances the academic reputation and influence of the journal.

The journal only accepts scientific research papers from the original main publication, i.e. those that have not previously been published in any journal. This policy ensures that the journal content is original and unique, providing the scientific community with novel research perspectives and findings. For papers presented at academic conferences, authors must clearly indicate this at the time of submission. This helps to distinguish between original research and conference papers, ensuring the academic value and innovation of the journal content.

中文简介

《克罗地亚教育杂志》是一本国际同行评议的学术期刊,致力于推动教育科学领域的研究和知识发展。该期刊面向全球教育和相关科学领域的科学家,提供一个展示和交流研究成果的高质量平台。期刊采用严格的同行评议流程,确保所有发表的论文都经过了同行专家的严格评审。这一过程不仅保证了论文的学术质量和创新性,也提高了期刊的学术声誉和影响力。

期刊只接受原始主要出版物的科学研究论文,即那些以前未在任何期刊上发表的论文。这一政策确保了期刊内容的原创性和独特性,为科学界提供了新颖的研究视角和发现。对于在学术会议上发表过的论文,作者必须在投稿时明确注明。这有助于区分原始研究和会议论文,确保期刊内容的学术价值和创新性。

期刊点评

Croatian Journal Of Education-hrvatski Casopis Za Odgoj I Obrazovanje创刊于1999年,由Faculty of Teacher Education, University of Zagreb出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数0.3,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 634 / 756

16.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 649 / 756

14.22%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
0.7 0.184 0.312
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q4 1230 / 1543

20%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 40
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
0.00% 0.3 0
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
92.50% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
Croatia 67
Turkey 33
Serbia 26
Slovenia 12
BOSNIA & HERZEGOVINA 6
Spain 6
Austria 4
CHINA MAINLAND 3
Montenegro 3
Switzerland 3

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
UNIVERSITY OF ZAGREB 42
UNIVERSITY OF NOVI SAD 13
UNIVERSITY OF BELGRADE 9
UNIVERSITY OF SPLIT 9
UNIVERSITY OF MARIBOR 7
UNIVERSITY OF RIJEKA 6
SAKARYA UNIVERSITY 5
ANADOLU UNIVERSITY 4
TRABZON UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF KRAGUJEVAC 4

近年引用统计:

期刊名称 数量
CROAT J EDUC 45
J EDUC PSYCHOL 15
COMPUT EDUC 14
LEARN INDIVID DIFFER 9
COMPUT HUM BEHAV 8
J BUS RES 8
TEACH TEACH EDUC 8
ASSESS EVAL HIGH EDU 7
HIGH EDUC 7
J PERS SOC PSYCHOL 7

近年被引用统计:

期刊名称 数量
CROAT J EDUC 45
EGIT BILIM 5
COMPUT EDUC 2
EARLY CHILD DEV CARE 2
FRONT PSYCHOL 2
J BALT SCI EDUC 2
SUSTAINABILITY-BASEL 2
ACTA KINESIOL 5
PEDAGOG PSYCHOL MED 3
VOP OBRAZOVANIYA-ED 3

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Media and Information Literacy -... 5
Preschool Teachers' Opinions on ... 3
Teaching Games for Understanding... 2
Monitoring the Artistic Developm... 2
Social Educators: A Study of Dig... 2
Motivation of University Senior ... 2
Preschool Teachers' Music Compet... 1
Social Environment and the Quali... 1
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Teachers' Knowledge on Education... 1

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