Journal Title:Journal Of Children And Media
"The Journal of Children and Media" serves as an important academic journal that not only fosters an in-depth understanding of the interaction between children and media but also examines how media shapes children's development and behavior. The magazine encourages the use of various research methods, including quantitative analysis, qualitative research, and case studies, to comprehensively explore the impact of media on children's lives.
The magazine places special emphasis on three key areas: first, the role of children as media consumers, including how they access, interpret, and influence media content; second, the representation of children in the media, exploring how the media portrays children and the impact of this portrayal on children's self-awareness and social roles; and finally, the aspect of children's participation in media production, including how they create content, express creativity, and how this participation promotes their social skills and media literacy.
《儿童与媒体杂志》作为一本重要的学术期刊,它不仅促进了对儿童与媒体互动的深入理解,还关注了媒体如何塑造儿童的发展和行为。该杂志鼓励采用多种研究方法,包括定量分析、定性研究、案例研究等,以全面地探讨媒体对儿童生活的影响。
杂志特别强调三个关键领域:首先,儿童作为媒体消费者的角色,包括他们如何接触、解读和影响媒体内容;其次,媒体中儿童形象的呈现,探讨媒体如何描绘儿童以及这种描绘对儿童自我认知和社会角色的影响;最后,儿童参与媒体制作的方面,包括他们如何创造内容、表达创意,以及这种参与如何促进他们的社会技能和媒介素养。
Journal Of Children And Media创刊于2007年,由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵盖Multiple全领域,此刊是中等级别的SCI期刊,所以过审相对来讲不是特别难,但是该刊专业认可度不错,仍然是一本值得选择的SCI期刊 。平均审稿速度 ,影响因子指数2.1,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 3区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 COMMUNICATION 传播学 | 3区 4区 | 否 | 否 |
名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 COMMUNICATION 传播学 | 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | COMMUNICATION 传播学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | COMMUNICATION 传播学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心理学 | 4区 | COMMUNICATION 传播学 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 | 4区 4区 | 否 | 否 |
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:COMMUNICATION | SSCI | Q2 | 59 / 227 |
74.2% |
学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 55 / 263 |
79.3% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:COMMUNICATION | SSCI | Q1 | 52 / 227 |
77.31% |
学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 57 / 263 |
78.52% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
5.2 | 0.807 | 1.099 |
|
名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | -- | 32 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
21.28% | 2.1 | 0.12... |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
93.75% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年中科院JCR大类分区数据:
历年自引数据:
2023-2024国家/地区发文量统计:
国家/地区 | 数量 |
USA | 73 |
England | 10 |
Belgium | 7 |
Israel | 7 |
Netherlands | 6 |
Canada | 5 |
Norway | 4 |
Australia | 3 |
India | 3 |
Portugal | 3 |
2023-2024机构发文量统计:
机构 | 数量 |
RUTGERS STATE UNIVERSITY NEW BRU... | 8 |
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 7 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYST... | 6 |
BEN GURION UNIVERSITY | 4 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 4 |
UNIVERSITY OF ANTWERP | 4 |
UNIVERSITY OF ARIZONA | 4 |
UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY | 3 |
近年引用统计:
期刊名称 | 数量 |
CHILD DEV | 50 |
DEV PSYCHOL | 43 |
J CHILD MEDIA | 39 |
MEDIA PSYCHOL | 23 |
J EDUC PSYCHOL | 18 |
J BROADCAST ELECTRON | 17 |
COMMUN RES | 13 |
FRONT PSYCHOL | 13 |
J EXP CHILD PSYCHOL | 13 |
AM BEHAV SCI | 12 |
近年被引用统计:
期刊名称 | 数量 |
J CHILD MEDIA | 39 |
MEDIA PSYCHOL | 24 |
FRONT PSYCHOL | 23 |
COMPUT HUM BEHAV | 19 |
J CHILD FAM STUD | 10 |
HUM COMMUN RES | 9 |
J MASS COMMUN Q | 8 |
ARCH SEX BEHAV | 7 |
COMMUN RES | 7 |
INT J ENV RES PUB HE | 7 |
近年文章引用统计:
文章名称 | 数量 |
Investigating the association be... | 12 |
Making sense of YouTubers: how S... | 8 |
Education in the app store: usin... | 6 |
From Bibbid-Bobbidi-Boo to Scroo... | 6 |
Helping behavior in Disney anima... | 5 |
Development of a measure of adol... | 4 |
How candy placements in films in... | 3 |
Home learning in the new mobile ... | 3 |
Television use and family mealti... | 3 |
American parents' active engagem... | 2 |
同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4区 |
Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1区 |
Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4区 |
Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4区 |
Health Psychology | 3.1 | 2区 |
Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4区 |
Nature Human Behaviour | 21.4 | 1区 |
Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4区 |
Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4区 |
Developmental Psychobiology | 1.8 | 4区 |
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