Journal Title：Journal Of Peace Education
The Journal of Peace Education is an international academic journal dedicated to peace education research, aiming to publish original articles on peace education theory, policy, practice, and research. This magazine covers a wide range of topics from school education to adult education, including conflict resolution, human rights education, civic education, and sustainable development education. Provided a platform for educators, researchers, policy makers, and students to discuss the importance and implementation strategies of peace education.
The characteristic of this journal lies in its in-depth exploration of the field of peace education and its contribution to promoting global peace and security education practices. Its importance is reflected in its status as a leading academic resource in the field, providing a venue for researchers to publish high-quality research results, as well as providing theoretical support and inspiration for practitioners.
《和平教育杂志》是一本专注于和平教育研究的国际学术期刊，旨在发表关于和平教育理论、政策、实践和研究的原创文章。该杂志涵盖了从学校教育到成人教育的广泛主题，包括冲突解决、人权教育、公民教育和可持续发展教育等。为教育工作者、研究人员、政策制定者和学生提供了一个讨论和平教育重要性和实施策略的平台。
该期刊的特点在于其对和平教育领域的深入探讨，以及对促进全球和平与安全教育实践的贡献。其的重要性体现在其作为该领域内领先的学术资源，为研究者提供了一个发表高质量研究成果的场所，同时也为实践者提供了理论支持和灵感来源。
Journal Of Peace Education由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域，平均审稿速度 ，影响因子指数0.7，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 542 / 756 |
28.37% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 1.6 | 0.39 | 1.482 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 未开放 | -- | 21 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 28.57% | 0.7 | |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年自引数据：
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