《Journal Of Language Identity And Education》杂志影响录用的因素有哪些?

来源:优发表网整理 2024-09-18 11:15:33 146人看过

《Journal Of Language Identity And Education》杂志是一本专注于文学领域的高质量期刊,该杂志的录用率受多种因素影响,想具体了解可联系杂志社或咨询在线客服

《Journal Of Language Identity And Education》杂志的录用率受多种因素影响,具体如下:

年发文量:《Journal Of Language Identity And Education》杂志年发文量为:56篇。年发文量较大的期刊,相对而言录用率会高一些。

质量与创新性:论文的科学性、严谨性、数据可靠性以及创新性是关键。

期刊分区:《Journal Of Language Identity And Education》杂志在中科院的分区为2区,而在JCR的分区为Q2。

论文质量:包括研究设计的合理性、数据的可靠性、分析方法的科学性等。

影响力与排名:《Journal Of Language Identity And Education》杂志IF影响因子为:1.5。高影响力的期刊通常对论文质量要求更高,录用率相对较低。

审稿流程:严格的多轮审稿流程会筛选掉部分稿件,导致录用率下降。

投稿数量:在特定时期内,若大量研究者集中向某期刊投稿,会导致稿件堆积,录用率下降。

SCI期刊的录用率受多重因素影响,作者应根据自身研究特点选择合适的期刊,并确保稿件质量以提高录用机会,投稿前务必仔细阅读期刊的投稿指南,并与杂志社保持良好沟通。

《Journal Of Language Identity And Education》杂志简介

中文简称:语言认同与教育杂志
国际标准简称:J LANG IDENTITY EDUC
出版商:Taylor & Francis
出版周期:5 issues/year
出版年份:2002年
出版地区:UNITED STATES
ISSN:1534-8458
ESSN:1532-7701
研究方向:Multiple

《语言、认同与教育杂志》作为国际学术界的一个重要平台,专注于探讨语言与身份认同、教育之间的复杂关系。该期刊鼓励学者们从多学科视角出发,深入分析语言在塑造个人和集体身份中的作用,以及这些身份如何在教育环境中被构建和理解。

期刊特别关注语言多样性、语言政策、语言教育以及语言在社会化过程中的角色,这些因素如何共同影响教育成果和社会包容性。通过发表高质量的研究,该杂志旨在为教育工作者、政策制定者、以及所有对语言在教育中作用感兴趣的人士提供见解和指导。

在中科院分区表中,大类学科为文学2区, 小类学科为LANGUAGE & LINGUISTICS语言与语言学2区。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 3区 4区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 LINGUISTICS 语言学 3区 3区

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