Journal Title:International Journal Of Education And The Arts
International Journal of Education And The Arts (IJEA) is an international academic journal dedicated to interdisciplinary research in the fields of education and arts. IJEA aims to provide a platform for educators, artists, researchers, and relevant policy makers to exchange ideas and share research results. The articles published in this journal cover multiple aspects of education and art, including but not limited to art education practice, art innovation in education, art and interdisciplinary learning, art and cultural heritage, etc.
IJEA enjoys a high reputation in the international academic community, and its published articles are often cited and referenced by other scholars. The ISSN number of this journal is 1529-8094, making it easy for readers and researchers worldwide to search and access. At the same time, IJEA actively participates in academic exchanges and collaborations, promoting development and innovation in the fields of education and art.
国际教育与艺术杂志旨在为教育工作者、艺术家、研究人员以及相关政策制定者提供一个交流思想、分享研究成果的平台。该期刊发表的文章涵盖了教育与艺术的多个方面,包括但不限于艺术教育实践、教育中的艺术创新、艺术与跨学科学习、艺术与文化传承等
国际教育与艺术杂志在国际学术界享有较高的声誉,其发表的文章经常被其他学者引用和参考。该期刊的ISSN号为1529-8094,便于全球范围内的读者和研究者进行检索和获取。同时,IJEA还积极参与学术交流和合作,推动教育与艺术领域的发展和创新。
International Journal Of Education And The Arts由Pennsylvania State University出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 12 Weeks ,影响因子指数0.7,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 561 / 756 |
25.86% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
1.3 | 0.313 | 0.996 |
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名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
开放 | -- | 23 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
0.00% | 0.7 | |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
95.65% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年自引数据:
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