发表《Parenting-science And Practice》杂志多久能被SCI数据库收录?

来源:优发表网整理 2024-09-18 11:21:44 109人看过

通常情况下,《Parenting-science And Practice》杂志发表的文章被SCIE、SSCI数据库收录的时间没有固定标准,若想了解详细、准确的具体情况,建议直接与杂志社取得联系或者向在线客服进行咨询。

多久能被SCI数据库一般可以归纳出以下情况:

论文发表后到在线时间:SCI论文发表后,一般需要大约3个月的时间才能在期刊官网上线,这是论文初次对外公开的时间点。

在线后到数据库检索时间:论文在线后,通常还需要1-3个月的时间才能在Web of Science(WOS)数据库中检索到,这个过程被称为论文的索引或收录。

整体时间周期:从投稿到论文被SCI数据库收录,整个周期大概需要一年左右的时间。具体来说,投稿后可能需要5-6个月收到接收通知,然后经过2-3个月论文会在官网上线,再之后2-3个月论文会被WOS数据库收录。

然而,这个时间周期并不是绝对的,它受到多种因素的影响,如:期刊类型、论文质量、数据库更新等。

《Parenting-science And Practice》杂志已被SCIE、SSCI国际知名数据库收录,在JCR分区中位于FAMILY STUDIES学科Q2区PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL学科Q2区,在CiteScore评价中位于Social Sciences学科的Q1区Social Sciences学科的Q1区Social Sciences学科的Q1区具有较高的学术影响力,在该领域受到广泛认可。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:FAMILY STUDIES SSCI Q2 17 / 66

75%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 38 / 91

58.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:FAMILY STUDIES SSCI Q2 27 / 66

59.85%

学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 52 / 91

43.41%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
5.5 0.979 1.274
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 231 / 1543

85%

大类:Social Sciences 小类:Social Psychology Q1 65 / 310

79%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 81 / 360

77%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

作为一本专注于Multiple领域的学术期刊,它致力于发表高质量的研究论文和为相关领域的研究人员提供重要的学术资源。

该杂志出版周期是4 issues/year,平均审稿速度预计为: 。

《育儿科学与实践》是一本专注于育儿领域的学术期刊,致力于促进经验发现、理论和实践的交流。它不仅涵盖了生物学、心理学、教育学等传统学科的观点,还融合了社会学、人类学等多学科的方法论,为定义和推进育儿、护理和养育方面的理论、研究和实践提供了丰富的视角。该期刊认为“养育子女”是一个广泛的概念,包括亲生父母、祖父母、养父母、非父母照顾者以及其他人,如老师和社区成员等。它欢迎关于育儿本身、育儿的前因、育儿对父母和孩子的影响、育儿的多种背景以及育儿干预和教育等方面的文章。

它强调科学与育儿的紧密联系,鼓励将科学研究成果应用到育儿实践中,同时也将育儿实践中的经验和观察反馈给科学研究,形成良性互动。通过这种方式,该期刊旨在为读者提供最新的科学研究成果和实践经验,促进育儿领域的知识和技能的提升。

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