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International Review Of Economics Education SCIE/SSCI

International Review Of Economics Education

  • ISSN:1477-3880
  • ESSN:2352-4421
  • 国际标准简称:INT REV ECON EDUC
  • 出版地区:ENGLAND
  • 出版周期:3 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:2003
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    经济学
  • 中科院分区

    4区
  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.3
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:International Review Of Economics Education

International Review Of Economics Education is an academic journal dedicated to improving the teaching quality and learning effectiveness of economics in higher education. The journal provides a platform for economics educators, academics, researchers and policy makers to exchange and share experiences. Articles published in the journal may discuss key issues in economics education, such as updating teaching content, innovating teaching methods, stimulating students' learning motivation, and effectiveness of evaluation methods.

The core objective of the journal is to promote high-quality research in the field of economics education, especially in the areas of curriculum design, pedagogy, assessment methods, and instructional technology innovation. By publishing these studies, the journal aims to provide practical guidance and inspiration to economics educators to help them improve teaching practices and enhance student learning experiences and outcomes.

中文简介

《国际经济学教育评论》是一本专注于经济学教育领域的学术期刊,致力于提升高等教育中经济学学科的教学质量和学习效果。这本期刊为经济学教育工作者、学者、研究人员和政策制定者提供了一个交流和分享经验的平台。期刊发表的文章可能探讨经济学教育中的关键问题,如教学内容的更新、教学方法的创新、学生学习动机的激发、评估方法的有效性等。

期刊的核心目标是促进经济学教育领域的高质量研究,特别是在课程设计、教学法、评估方法、教学技术创新等方面。通过发表这些研究,期刊旨在为经济学教育者提供实用的指导和启示,帮助他们改进教学实践,提高学生的学习体验和成果。

期刊点评

International Review Of Economics Education创刊于2003年,由Elsevier出版商出版,收稿方向涵盖Multiple全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数1.3,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ECONOMICS SSCI Q3 323 / 597

46%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ECONOMICS SSCI Q2 220 / 600

63.42%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 364 / 756

51.92%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.4 0.439 1.331
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 333 / 1543

78%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 14
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
14.04% 1.3 0.07...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
85.71% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 36
England 8
GERMANY (FED REP GER) 6
Spain 5
South Africa 3
Finland 2
Netherlands 2
Australia 1
CHINA MAINLAND 1
Canada 1

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
UNIVERSITY OF BRISTOL 3
UNIVERSITY OF MANCHESTER 3
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... 2
JOHANNES GUTENBERG UNIVERSITY OF... 2
MOREHOUSE COLLEGE 2
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... 2
SOUTHERN OREGON UNIV 2
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... 2
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 2
UNIVERSITY OF HELSINKI 2

近年引用统计:

期刊名称 数量
J ECON EDUC 175
INT REV ECON EDUC 107
SOUTH ECON J 24
AM ECON REV 23
J ECON PERSPECT 17
ECON INQ 13
HIGH EDUC 11
STUD HIGH EDUC 10
J ECON LIT 9
ASSESS EVAL HIGH EDU 7

近年被引用统计:

期刊名称 数量
INT REV ECON EDUC 107
J ECON EDUC 10
EDUC RES REV-NETH 6
SUSTAINABILITY-BASEL 6
STUD HIGH EDUC 5
CRIT STUD EDUC 4
INT J MANAG EDUC-OXF 4
COMPUT EDUC 3
INT J MANPOWER 3
ACAD MANAG LEARN EDU 2

近年文章引用统计:

文章名称 数量
The economics instructor's toolb... 9
The impact of the flipped classr... 9
Team-based learning and student ... 7
Class attendance and academic pe... 7
Facilitating active learning and... 5
Flipping the classroom: Old idea... 4
Effects of flipping the principl... 4
Flipping quantitative tutorials 4
Quantile regression analysis of ... 3
The relationship between migrati... 3

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