Journal Title:Arts And Humanities In Higher Education
Arts and Humanities in Higher Education is an international academic journal dedicated to the role and development of arts and humanities in higher education. This magazine aims to explore teaching methods, curriculum design, academic research, and their significance and application in contemporary society in the fields of art and humanities. The journal covers multiple fields such as literature, linguistics, philosophy, art history, music, drama, and film studies, aiming to promote interdisciplinary dialogue and collaboration.
As an academic exchange platform, the magazine encourages scholars to share their innovative ideas and research achievements in the practice of art and humanities education. Journals provide abundant resources and in-depth discussion space for the academic community by publishing original research articles, case studies, theoretical analysis, book reviews, and conference reports in various forms. The readership of this magazine includes teachers, researchers, students from higher education institutions, as well as policy makers and professionals interested in arts and humanities education. By publishing high-quality research and critical analysis, it is committed to improving the quality of art and humanities education, cultivating students' critical thinking skills and creativity, while promoting the protection and dissemination of cultural heritage.
《高等教育中的艺术与人文》是一本专注于艺术和人文学科在高等教育中作用和发展的国际学术期刊。该杂志旨在探讨艺术和人文学科的教学方法、课程设计、学术研究、以及它们在当代社会中的意义和应用。期刊内容涵盖了文学、语言学、哲学、艺术史、音乐、戏剧、电影研究等多个领域,旨在推动跨学科的对话和合作。
作为一个学术交流平台,杂志鼓励学者们分享他们在艺术和人文学科教育实践中的创新思想和研究成果。期刊通过发表原创研究文章、案例研究、理论分析、书评和会议报告等多种形式的文章,为学术界提供了丰富的资源和深度的讨论空间。该杂志的读者群体包括高等教育机构的教师、研究员、学生、以及对艺术和人文学科教育感兴趣的政策制定者和专业人士。通过发表高质量的研究和批判性分析,它致力于提升艺术和人文学科教育的质量,培养学生的批判性思维能力和创造力,同时促进文化遗产的保护和传播。
Arts And Humanities In Higher Education由SAGE出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数1,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 465 / 756 |
38.56% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
3.1 | 0.38 | 1.27 |
|
名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
未开放 | -- | 25 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
40.00% | 1 | |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
96.00% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年自引数据:
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