《Childrens Geographies》杂志目前处于几区？
来源：优发表网整理 2024-09-18 11:18:59 127人看过
《Childrens Geographies》杂志在中科院分区中的情况如下：大类学科：社会学， 分区：2区； 小类学科：GEOGRAPHY地理学， 分区：3区。
中科院分区决定了SCI期刊在学术界的地位和影响力，对科研人员和学术机构具有重要的参考价值，具体如下：
对SCI期刊的评价：中科院分区通过将SCI期刊按照3年平均影响因子划分为不同的等级，为科研人员和学术机构提供了一个评估SCI期刊学术影响力的重要依据。分区越高，说明该期刊在学科内的学术影响力越大，发表的文章质量越高。
对科研人员的成果评估：科研人员发表的论文所在的中科院分区，可以作为评估其研究成果质量的一个指标。
对科研资源的分配：中科院分区在科研资源分配方面也起到重要作用。科研机构在制定科研政策、分配科研资源时，会参考中科院分区。
对科研人员投稿的指导：中科院分区为科研人员选择投稿期刊提供了参考。科研人员在选择投稿期刊时，会参考中科院分区，以提高论文被接受的可能性，并增加研究成果的影响力。
《Childrens Geographies》杂志是一本专注于地理学领域的国际期刊，由Taylor & Francis 出版，创刊于2003年，出版周期为4 issues/year。
《儿童地理学》是一门专注于研究儿童生活空间和地理环境的学科，属于人文地理学的一部分。该学科自20世纪90年代早期在人文地理学中逐渐发展起来，早期的研究可以追溯到William Bunge对底特律和多伦多孩子面对成人社会、文化、政治环境结构之空间压迫的研究。儿童地理学的核心在于理解儿童如何在不同的社会、文化和政治环境中体验和塑造他们的生活空间。
儿童地理学的研究内容广泛，涵盖了儿童与城市、乡村、科技、自然、全球化等多个方面。研究主题包括移民与流动身份、伦理与地区差异、教育与青年志向、童年与多元空间以及游戏与情感体验等。近年来，亚洲儿童地理研究成为热点，特别关注跨国儿童移民和亚洲青年教育及就业问题。
《Childrens Geographies》杂志学术影响力具体如下：
在学术影响力方面，IF影响因子为1.9，显示出其在地理学学领域的学术影响力和认可度。
JCR分区：Q2
按JIF指标学科分区，在学科：GEOGRAPHY中为Q2，排名：57 / 171，百分位：67%；
按JCI指标学科分区，在学科：GEOGRAPHY中为Q2，排名：67 / 172，百分位：61.34%；
《Childrens Geographies》杂志的审稿周期预计为：平均审稿速度 ，投稿需满足English撰写，期刊注重原创性与学术严谨性，明确拒绝抄袭或一稿多投，Gold OA占比：39.90%，这使得更多的研究人员能够免费获取和引用这些高质量的研究成果。
该杂志其他关键数据：
CiteScore分区（数据版本：2024年最新版）：5.1，进一步证明了其学术贡献和影响力。
年发文量：51篇
CiteScore分区（数据版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 5.1 | 0.845 | 1.571 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
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