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International Journal Of Management Education

  • ISSN:1472-8117
  • ESSN:2352-3565
  • 国际标准简称:INT J MANAG EDUC-OXF
  • 出版地区:ENGLAND
  • 出版周期:3 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:2000
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    管理学
  • 中科院分区

    2区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    6
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:International Journal Of Management Education

The International Journal of Management Education is an academic platform focused on the development of teaching and learning in the field of management education. The journal encourages scholars to submit papers that delve into the interrelationship between teaching methods and learning theories, especially those works that reflect the depth and breadth of educational practice. These papers not only contribute to an understanding of the complexities in management education but also provide valuable insights and strategies for educators.

The journal particularly welcomes papers that demonstrate innovative teaching practices, including but not limited to the application of new teaching tools, innovation in teaching methods, curriculum reform, and critical thinking in the teaching process. These papers should include an in-depth analysis of teaching practices, assess their impact on learning outcomes, and offer implications for future educational practices.

中文简介

《国际管理教育杂志》是一个专注于管理教育领域内教学与学习发展的学术平台。杂志鼓励学者们提交那些深入探讨教学方法和学习理论之间相互关系的论文,尤其是那些能够反映出教育实践深度和广度的作品。这些论文不仅有助于理解管理教育中的复杂性,也为教育工作者提供了宝贵的见解和策略。

杂志特别欢迎那些能够展示教学创新实践的论文,包括但不限于新型教学工具的应用、教学方法的创新、课程设计的改革,以及教学过程中的批判性思考。这些论文应当包含对教学实践的深入分析,评估其对学习成效的影响,并提供对未来教育实践的启示。

期刊点评

International Journal Of Management Education创刊于2000年,由Elsevier出版商出版,收稿方向涵盖Multiple全领域,此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊,在行业细分领域中学术影响力较大,专业度认可很高,所以对原创文章要求创新性较高,如果您的文章质量很高,可以尝试。平均审稿速度 ,影响因子指数6,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 BUSINESS 商业:管理 MANAGEMENT 管理学 2区 3区 3区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 BUSINESS 商业:管理 MANAGEMENT 管理学 2区 3区 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 4区 BUSINESS 商业:管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 4区 4区 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 4区 BUSINESS 商业:管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 4区 4区 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 3区 BUSINESS 商业:管理 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 3区 3区 3区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BUSINESS SSCI Q1 46 / 302

84.9%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 9 / 756

98.9%

学科:MANAGEMENT SSCI Q1 63 / 401

84.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:BUSINESS SSCI Q1 12 / 302

96.19%

学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 40 / 756

94.78%

学科:MANAGEMENT SSCI Q1 19 / 402

95.4%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
10.3 1.257 1.981
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 48 / 1543

96%

大类:Social Sciences 小类:Strategy and Management Q1 55 / 478

88%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 144
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
22.47% 6 0.15...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
95.83% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
USA 42
England 27
GERMANY (FED REP GER) 10
Canada 8
Spain 8
Brazil 7
UNITED ARAB EMIRATES 6
Australia 5
France 4
Malaysia 4

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... 4
NORTHUMBRIA UNIVERSITY 3
UNIVERSITY OF READING 3
UNIVERSITY OF WINCHESTER 3
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 3
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND 3
ABU DHABI UNIVERSITY 2
COMILLAS PONTIFICAL UNIVERSITY 2
DUBAI INT ACAD CITY 2
ESTONIAN BUSINESS SCHOOL 2

近年引用统计:

期刊名称 数量
ACAD MANAG LEARN EDU 124
INT J MANAG EDUC-OXF 109
J BUS ETHICS 63
STUD HIGH EDUC 46
COMPUT EDUC 21
EDUC TRAIN 20
ACAD MANAGE REV 19
HARVARD BUS REV 18
HIGH EDUC 18
MANAGE LEARN 18

近年被引用统计:

期刊名称 数量
INT J MANAG EDUC-OXF 109
SUSTAINABILITY-BASEL 34
EDUC TRAIN 12
J SMALL BUS MANAGE 8
STUD HIGH EDUC 8
COMPUT EDUC 6
FRONT PSYCHOL 5
INT J SUST HIGHER ED 5
HIGH EDUC 4
TELEMAT INFORM 4

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Social media as a complementary ... 21
Effectiveness of teaching method... 13
Perception and performance in a ... 11
An evaluation of teaching method... 10
Interactivity, active collaborat... 10
Undergraduate business students'... 8
Undergraduates' satisfaction and... 7
A new training program in develo... 6
Education for advancing the impl... 6
Online business education resear... 6

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