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International Journal Of Innovation And Learning

  • ISSN:1471-8197
  • ESSN:1741-8089
  • 国际标准简称:INT J INNOV LEARN
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:MANAGEMENT
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q4
  • IF影响因子

    1
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:International Journal Of Innovation And Learning

As a multidisciplinary academic platform, the International Journal Of Innovation And Learning is committed to promoting the application and development of innovative thinking and learning strategies in different fields. The journal covers a wide range of research topics including, but not limited to, educational innovation, organizational learning, knowledge management, technology integration, and innovation policy and practice.

The Journal encourages scholars from diverse academic backgrounds to submit original research results that could have a profound impact on educational models, organizational development, economic policy, and social progress. In particular, the journal focuses on how to solve complex social problems through innovation, and how to promote personal and organizational growth and adaptability through learning. It also focuses on psychological and sociological factors in the learning process, exploring how learning environments, educational technology, and cultural contexts influence learning outcomes. By publishing case studies, empirical research, theoretical analysis and literature reviews, the journal provides readers with a comprehensive window into the latest developments in innovation and learning.

中文简介

《国际创新与学习杂志》作为一个多学科交叉的学术平台,致力于推动创新思维和学习策略在不同领域的应用和发展。该期刊涵盖了广泛的研究主题,包括但不限于教育创新、组织学习、知识管理、技术整合、以及创新政策和实践。

杂志鼓励来自不同学科背景的学者们提交他们的原创性研究成果,这些成果可能对教育模式、组织发展、经济政策、以及社会进步产生深远影响。期刊特别关注如何通过创新来解决复杂的社会问题,以及如何通过学习来促进个人和组织的成长和适应性。也关注学习过程中的心理学和社会学因素,探讨学习环境、教育技术、以及文化背景如何影响学习效果。通过发表案例研究、实证研究、理论分析和文献综述,该期刊为读者提供了一个全面了解创新与学习领域最新动态的窗口。

期刊点评

International Journal Of Innovation And Learning由Inderscience Publishers出版商出版,收稿方向涵盖MANAGEMENT全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数1,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MANAGEMENT ESCI Q4 326 / 401

18.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MANAGEMENT ESCI Q4 357 / 402

11.32%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1.4 0.235 0.404
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 956 / 1543

38%

大类:Social Sciences 小类:Management of Technology and Innovation Q4 222 / 289

23%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 48
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
0.67% 1
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
97.92% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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