欢迎来到优发表网

购物车(0)

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

Deafness & Education International

  • ISSN:1464-3154
  • ESSN:1557-069X
  • 国际标准简称:DEAF EDUC INT
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q3
  • IF影响因子

    1.1
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Deafness & Education International

Deafness&Education International (DEAF EDUC INT) is an internationally peer-reviewed journal dedicated to the field of deaf education. This magazine covers a wide range of topics related to deaf education, including teaching methods, educational policies, the social impact of hearing impairments, language acquisition, technology applications, and inclusive education for deaf students. DEAF EDUC INT aims to promote global understanding and practice of deaf education, supporting the learning and development of deaf students.

This journal plays a crucial role in the field of deaf education, providing a platform for educators, researchers, policy makers, and members of the deaf community to share research findings, best practices, and innovative ideas. By publishing high-quality research articles, this journal has had a significant impact on improving the quality and efficiency of deaf education, while also advocating for the rights and well-being of deaf students.

中文简介

《国际聋人与教育组织》是一本专注于聋教育领域的国际同行评审期刊。该杂志涵盖了与聋人教育相关的广泛议题,包括教学方法、教育政策、听力障碍的社会影响、语言习得、技术应用以及聋人学生的包容性教育等。旨在促进全球范围内对聋教育的理解和实践,支持聋人学生的学习和发展。

该期刊在聋教育领域扮演着至关重要的角色,它为教育工作者、研究人员、政策制定者和聋人社区成员提供了一个分享研究成果、最佳实践和创新思想的平台。通过发表高质量的研究文章,对提高聋教育的质量和效率产生了显著影响,同时也为聋人学生的权利和福祉发声。

期刊点评

Deafness & Education International由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数1.1,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 398 / 756

47.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 424 / 756

43.98%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.7 0.527 1.075
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 622 / 1543

59%

大类:Social Sciences 小类:Speech and Hearing Q2 29 / 66

56%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 7
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
17.07% 1.1
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
85.71% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。