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Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na

  • ISSN:1310-0270
  • ESSN:1314-8575
  • 国际标准简称:STRATEG POLICY SCI E
  • 出版地区:
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q4
  • IF影响因子

    0.4
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na

Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na is a comprehensive document that explores several important topics in the field of education and educational research. This strategy document aims to promote innovation and optimization of education policy through the support of scientific research. It focuses not only on the structure and operation of the education system, but also on the methodology of educational research, data analysis, and policy evaluation. The core objectives are to improve the quality of education, promote education equity, and support the development and reform of education.

The document emphasizes the scientific nature and basis of education policies, and advocates a decision-making process based on data and empirical research. Through systematic data collection and analysis, policymakers are able to more accurately identify problems in the education sector and design targeted solutions. In addition, the paper discusses the latest advances in educational research, including emerging educational technologies, teaching methods, and learning theories. These findings help to drive innovation in educational practice and ensure that educational policies keep up with The Times.

中文简介

《科学和教育政策战略》是一部综合性的文献,探讨了教育与教育研究领域的多个重要主题。这部战略文件旨在通过科学研究的支持,推动教育政策的创新和优化。它不仅关注教育系统的结构和运作,还涉及教育研究的方法论、数据分析、政策评估等方面。核心目标是提高教育质量,促进教育公平,支持教育的发展和改革。

文件强调了教育政策的科学性和依据,提倡基于数据和实证研究的决策过程。通过系统的数据收集和分析,政策制定者能够更准确地识别教育领域中的问题,并设计出针对性的解决方案。此外,文件还讨论了教育研究的最新进展,包括新兴的教育技术、教学方法和学习理论。这些研究成果有助于推动教育实践的创新,并确保教育政策与时俱进。

期刊点评

Strategies For Policy In Science And Education-strategii Na Obrazovatelnata I Na收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 ,影响因子指数0.4,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 606 / 756

19.9%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 610 / 756

19.38%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 79
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
0.00% 0.4
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

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