Journal Title:Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi-ankara Univer
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi-ankara Univer is an academic journal published by the Faculty of Educational Sciences of the University of Ankara, focusing on research in the field of special education. The journal is dedicated to the publication of original research, theoretical discussion, and practical experience related to special education, covering a variety of areas such as learning disabilities, mood and behavioral disorders, and autism spectrum disorders. The journal aims to provide valuable insights and solutions to academia, educators, and policy makers to advance the theory and practice of special education. Its content usually includes empirical research, case analysis, review articles, etc., hoping to promote academic exchanges and cooperation in the field of special education by publishing high-quality research results.
《安卡拉大学教育科学学院特殊教育学报》是由安卡拉大学教育科学学院出版的学术期刊,专注于特殊教育领域的研究。该期刊致力于发表与特殊教育相关的原始研究、理论探讨和实践经验,涵盖诸如学习障碍、情绪和行为障碍、自闭症谱系障碍等多个方面。期刊旨在为学术界、教育工作者及政策制定者提供有价值的见解和解决方案,推动特殊教育理论和实践的发展。其内容通常包括实证研究、案例分析、综述文章等,期望通过发表高质量的研究成果,促进特殊教育领域的学术交流与合作。
Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Ozel Egitim Dergisi-ankara Univer由Ankara University出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION, SPECIAL全领域,平均审稿速度 64 Weeks ,影响因子指数0.5,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 59 / 62 |
5.6% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SPECIAL | ESCI | Q4 | 61 / 62 |
2.42% |
名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。
是否OA开放访问: | h-index: | 年文章数: |
开放 | -- | 30 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): | 开源占比(OA被引用占比): |
99.09% | 0.5 | |
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) | 期刊收录: | 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单: |
93.33% | SCIE | 否 |
历年IF值(影响因子):
历年引文指标和发文量:
历年自引数据:
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