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Egitim Ve Bilim-education And Science

  • ISSN:1300-1337
  • ESSN:1300-1337
  • 国际标准简称:EGIT BILIM
  • 出版地区:TURKEY
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:1976
  • 语言:Turkish
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    教育学
  • 中科院分区

    4区
  • JCR分区

    Q4
  • IF影响因子

    0.5
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Egitim Ve Bilim-education And Science

The magazine "Legality and Equality - Education and Science" is committed to promoting educational equity and universal access, with its core philosophy being to ensure that everyone can obtain high-quality educational opportunities. The magazine not only focuses on the construction of the education system but also emphasizes resolving issues of inequality in the educational process to achieve universal accessibility and inclusiveness in education.

Furthermore, the magazine also emphasizes the importance of the professional growth of teachers, considering them as a key force in driving educational progress. The magazine supports teachers in enhancing their teaching skills and educational understanding through continuous learning and professional development to better meet the learning needs of students. Through these efforts, the magazine hopes to contribute to the establishment of a more fair, inclusive, and efficient education system, making education a powerful tool for promoting social progress and personal development.

中文简介

《合法与平等-教育与科学》杂志致力于推动教育公平和普及,其核心理念是确保所有人都能获得高质量的教育机会。该杂志不仅关注教育体系的构建,还着重于解决教育过程中的不平等问题,以实现教育的普遍可及性和包容性。

此外,杂志还强调教师专业成长的重要性,认为教师是推动教育进步的关键力量。杂志支持教师通过持续学习和专业发展来提升自己的教学技能和教育理解,以更好地满足学生的学习需求。通过这些努力,杂志期望为建立一个更加公平、包容、和高效的教育体系做出贡献,让教育成为促进社会进步和个人发展的强有力工具。

期刊点评

Egitim Ve Bilim-education And Science创刊于1976年,由Turkish Education Association出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所属细分领域中专业影响力一般,过审相对较易,如果您文章质量佳,选择此期刊,发表机率较高。平均审稿速度 ,影响因子指数0.5,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 579 / 756

23.5%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q4 584 / 756

22.82%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1 0.237 0.437
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q3 1131 / 1543

26%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 40
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
98.88% 0.5 0.98...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
Turkey 213
USA 5
Montenegro 2
Saudi Arabia 2
CHINA MAINLAND 1
Cyprus 1
England 1
Finland 1
Malaysia 1
Pakistan 1

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
HACETTEPE UNIVERSITY 29
GAZI UNIVERSITY 26
MINISTRY OF NATIONAL EDUCATION -... 18
MARMARA UNIVERSITY 14
ANKARA UNIVERSITY 12
ANADOLU UNIVERSITY 10
CUKUROVA UNIVERSITY 8
NECMETTIN ERBAKAN UNIVERSITY 8
ULUDAG UNIVERSITY 8
MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY 7

近年引用统计:

期刊名称 数量
EGIT BILIM 62
COMPUT EDUC 42
EDUC STUD MATH 33
J EDUC PSYCHOL 28
J PERS SOC PSYCHOL 23
GIFTED CHILD QUART 22
TEACH TEACH EDUC 22
EDUC ADMIN QUART 21
INT J SCI EDUC 21
J AUTISM DEV DISORD 20

近年被引用统计:

期刊名称 数量
EGIT BILIM 62
J BALT SCI EDUC 10
COMPUT EDUC 6
CROAT J EDUC 5
INT J DISABIL DEV ED 5
SUSTAINABILITY-BASEL 5
COMPUT HUM BEHAV 4
FRONT PSYCHOL 4
PERS INDIV DIFFER 4
AN PSICOL-SPAIN 3

近年文章引用统计:

文章名称 数量
The Use of Exploratory and Confi... 4
Effectiveness of Video Modeling ... 3
TPACK Self-Efficacy Perceptions ... 3
Emotion Regulation and Emotion U... 2
Examination of Secondary School ... 2
Influence of Gamification Elemen... 2
Examining the Data Component Use... 2
A Buchet From Disciplines: SSSM ... 2
The Effect of Common Knowledge C... 2
Role of Psychological and Struct... 2

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