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Revista De Psicodidactica SCIE/SSCI

Revista De Psicodidactica

  • ISSN:1136-1034
  • ESSN:2254-4372
  • 国际标准简称:REV PSICODIDACT
  • 出版地区:SPAIN
  • 出版周期:2 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:2005
  • 语言:Spanish
  • 是否OA:未开放
  • 学科领域

    心理学
  • 中科院分区

    1区
  • JCR分区

    Q1
  • IF影响因子

    3.8
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Revista De Psicodidactica

Revista de Psicodidáctica is a six-monthly journal for teachers and researchers, published since 1996, founded and directed by Alfredo Goñi Grandmontagne for twelve years. The journal was first published on-line in 2010. Over recent years it has gradually increased its impact factor in various databases, both in the Spanish and in the international scopes. The Journal publishes scientific works conducted in accordance with the strictest scientific principles which contribute to the advance of scientific knowledge in the field in which psychology and didactics meet and overlap. In particular, it focuses on the meeting of educational psychology and the didactics of different subjects (language, literature, mathematics, social science, experimental science, physical expression, musical expression and plastic expression, etc.)

中文简介

《心理教学法杂志》是一本半年刊,面向教师和研究人员,自1996年开始出版,由阿尔弗雷多·戈尼·格兰蒙塔涅创立并指导了十二年。该杂志最初于2010年在线出版。近年来,它在西班牙语和国际范围内的各种数据库中逐步提高了其影响因子。该杂志发表遵循最严格科学原则进行的科学作品,这些作品有助于心理学和教学法领域科学知识的推进,特别是在心理学与教学法相交和重叠的领域。特别是,它专注于教育心理学与不同学科的教学法的结合(语言、文学、数学、社会科学、实验科学、身体表达、音乐表达和造型艺术表达等)。

期刊点评

Revista De Psicodidactica创刊于2005年,由Elsevier出版商出版,收稿方向涵盖Multiple全领域,在行业领域中学术影响力很大,属于国际一流期刊,关注度和专业度非常高,所以对原创文章要求创新性很高,过审难度很高,如果您有志于一流期刊,建议关注此刊。平均审稿速度 ,影响因子指数3.8,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

中科院分区(数据版本:2023年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 2区

名词解释:
中科院分区也叫中科院JCR分区,基础版分为13个大类学科,然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区,影响因子5%为1区,6%-20%为2区,21%-50%为3区,其余为4区。

中科院分区(数据版本:2022年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 2区

中科院分区(数据版本:2021年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 3区

中科院分区(数据版本:2021年12月升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 3区

中科院分区(数据版本:2020年12月旧的升级版)

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
心理学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 2区

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 41 / 756

94.6%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74

85.8%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 61 / 756

92%

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 7 / 74

91.22%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
6.6 0.938 1.752
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 153 / 1543

90%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q1 57 / 360

84%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
未开放 -- 20
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
23.33% 3.8 0.06...
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
90.00% SCIE、SSCI

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年中科院JCR大类分区数据:

历年自引数据:

发文统计

2023-2024国家/地区发文量统计:

国家/地区 数量
Spain 55
Portugal 6
Chile 5
Mexico 2
Peru 2
USA 2
Australia 1
Colombia 1
England 1
Iran 1

2023-2024机构发文量统计:

机构 数量
UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY 7
UNIVERSIDAD DE MALAGA 4
UNIVERSITAT D'ALACANT 4
UNIVERSITY OF VALENCIA 4
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID 3
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCH... 3
UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA 3
UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE 3
UNIVERSIDADE DA CORUNA 3
UNIVERSIDADE DO MINHO 3

近年引用统计:

期刊名称 数量
REV PSICODIDACT 39
J EDUC PSYCHOL 27
PERS INDIV DIFFER 19
LEARN INDIVID DIFFER 16
J EXP CHILD PSYCHOL 15
PSICOTHEMA 14
FRONT PSYCHOL 13
CONTEMP EDUC PSYCHOL 12
J ADOLESCENCE 11
J SCHOOL PSYCHOL 11

近年被引用统计:

期刊名称 数量
INT J ENV RES PUB HE 73
REV PSICODIDACT 39
FRONT PSYCHOL 30
AN PSICOL-SPAIN 10
BEHAV PSYCHOL 10
REV ESP PEDAGOG 9
UNIV PSYCHOL 8
COMPUT HUM BEHAV 7
PSICOL EDUC 7
PSICOTHEMA 7

近年文章引用统计:

文章名称 数量
Adolescent Bullying Victimizatio... 12
The Relationship of Botin Founda... 9
Victimization and School Violenc... 9
Assessing the Quality of Heritag... 8
Mediating Role of Self-efficacy ... 7
Social and Emotional Competencie... 7
The Effectiveness of a Psycho-ed... 6
The Role of Teaching Practices i... 6
Early Adolescents' Attitudes and... 5
The Brief-ACRA Scale on Learning... 4

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Developmental Psychobiology 1.8 4区

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