欢迎来到优发表网

购物车(0)

期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa

  • ISSN:1134-4032
  • ESSN:
  • 国际标准简称:RELIEVE
  • 出版地区:Spain
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 语言:English/Spanish
  • 是否OA:开放
  • 学科领域

  • 中科院分区

  • JCR分区

    Q2
  • IF影响因子

    1.3
  • 是否预警

期刊简介

Journal Title:Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa

Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa is a professional exchange platform focused on the field of education and designed to promote in-depth discussion of educational research and evaluation. As a vital tool for the educational community, it brings together the latest findings in educational theory, practice, and evaluation, providing a valuable resource for educators, researchers, and policymakers. The journal covers a wide range of topics, including teaching methods, learning assessment, educational policy and technology applications, and is dedicated to driving innovation and improvement in education.

In this e-journal, readers can find high-quality research papers, case studies and evaluation reports, all of which have undergone rigorous peer review to ensure the accuracy and reliability of the information. In addition, the journal also provides a rich discussion platform, encouraging interactive communication between authors and readers, promoting the collision of ideas and the sharing of knowledge.

中文简介

《教育研究与评估电子杂志》是一个专注于教育领域的专业交流平台,旨在促进教育研究和评估的深入探讨。作为教育社区的重要工具,它汇集了教育理论、实践和评估的最新成果,为教育工作者、研究人员和政策制定者提供了宝贵的资源。该杂志涵盖了广泛的主题,包括教学方法、学习评估、教育政策和技术应用等,致力于推动教育创新和改进。

在这个电子杂志中,读者可以找到高质量的研究论文、案例分析和评估报告,所有内容都经过严格的同行评审,以确保信息的准确性和可靠性。此外,杂志还提供了丰富的讨论平台,鼓励作者和读者之间的互动交流,促进思想的碰撞和知识的共享。

期刊点评

Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa由Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía出版商出版,收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域,平均审稿速度 15 Weeks ,影响因子指数1.3,该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单,广大学者值得一试。

WOS分区(数据版本:2023-2024年最新版)

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 438 / 756

42.13%

名词解释:
WOS即Web of Science,是全球获取学术信息的重要数据库,Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息,来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分,根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影响因子值高的就会在高分区中,最后的划分结果分别是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表质量最高。

CiteScore分区(数据版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.8 0.444 1.027
学科 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 598 / 1543

61%

名词解释:
CiteScore:衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。

其他数据

是否OA开放访问: h-index: 年文章数:
开放 -- 12
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎): 开源占比(OA被引用占比):
91.84% 1.3
研究类文章占比:文章 ÷(文章 + 综述) 期刊收录: 中科院《国际期刊预警名单(试行)》名单:
100.00% SCIE

历年IF值(影响因子):

历年引文指标和发文量:

历年自引数据:

发文统计

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。