《Chemistry Education Research And Practice》杂志的收稿范围和要求是什么？
来源：优发表网整理 2024-09-18 10:55:32 948人看过
《Chemistry Education Research And Practice》杂志收稿范围涵盖教育学全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。
平均审稿速度 较慢,6-12周 ，影响因子指数2.6。
该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
具体收稿要求需联系杂志社或者咨询本站客服，在线客服团队会及时为您答疑解惑，提供针对性的建议和解决方案。
出版商联系方式：ROYAL SOC CHEMISTRY, THOMAS GRAHAM HOUSE, SCIENCE PARK, MILTON RD, CAMBRIDGE, ENGLAND, CAMBS, CB4 0WF
其他数据
| 是否OA开放访问： |
h-index： |
年文章数： |
| 开放 |
36 |
67 |
| Gold OA文章占比： |
2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: |
开源占比（OA被引用占比）： |
| 10.27% |
2.6 |
0.06...
|
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） |
期刊收录： |
中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 94.03% |
SCIE、SSCI |
否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
历年中科院JCR大类分区数据：
历年自引数据：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 |
数量 |
| USA |
104 |
| Turkey |
22 |
| Australia |
19 |
| England |
18 |
| GERMANY (FED REP GER) |
17 |
| CHINA MAINLAND |
10 |
| Canada |
8 |
| Finland |
8 |
| South Africa |
8 |
| Scotland |
6 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 |
数量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... |
16 |
| UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM |
11 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... |
7 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM |
7 |
| UNIVERSITY OF CAMBRIDGE |
7 |
| JUSTUS LIEBIG UNIVERSITY GIESSEN |
6 |
| MIAMI UNIVERSITY |
6 |
| MONASH UNIVERSITY |
6 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA |
6 |
| UNIVERSITY OF OTTAWA |
6 |
近年引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| J CHEM EDUC |
464 |
| CHEM EDUC RES PRACT |
443 |
| J SCI EDUC TECHNOL |
45 |
| BIOCHEM MOL BIOL EDU |
29 |
| CBE-LIFE SCI EDUC |
23 |
| COMPUT EDUC |
20 |
| STUD SCI EDUC |
19 |
| SCIENCE |
14 |
| J COMPUT ASSIST TOMO |
13 |
| AM J PHYS |
11 |
近年被引用统计：
| 期刊名称 |
数量 |
| CHEM EDUC RES PRACT |
443 |
| J CHEM EDUC |
138 |
| ISR J CHEM |
90 |
| STUD SCI EDUC |
40 |
| CAN J CHEM |
23 |
| PHYS REV PHYS EDUC R |
23 |
| J SCI EDUC TECHNOL |
21 |
| BIOCHEM MOL BIOL EDU |
15 |
| CBE-LIFE SCI EDUC |
11 |
| QUIM NOVA |
10 |
近年文章引用统计：
| 文章名称 |
数量 |
| The effect of math SAT on women'... |
15 |
| Evaluating student motivation in... |
13 |
| y Undergraduate recognition of c... |
12 |
| Resolving the complexity of orga... |
12 |
| Improving general chemistry perf... |
11 |
| This mechanistic step is product... |
11 |
| Covariational reasoning and math... |
9 |
| A comparison of online and tradi... |
8 |
| Inquiry and industry inspired la... |
8 |
| Flipped classroom use in chemist... |
7 |
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