期刊简介
Journal Title：Medical Education Online
Medical Education Online is an open access journal of health care education, publishing peer-reviewed research, perspectives, reviews, and early documentation of new ideas and trends.Medical Education Online aims to disseminate information on the education and training of physicians and other health care professionals. Manuscripts may address any aspect of health care education and training, including, but not limited to:Basic science education；Clinical science education；Residency education；Learning theory；Problem-based learning (PBL)；Curriculum development；Research design and statistics；Measurement and evaluation；Faculty development；Informatics/web.
中文简介
《医学教育在线》是一本开放获取的医疗保健教育期刊，发表同行评审的研究、观点、评论和新想法和趋势的早期文献。医学教育在线旨在传播有关医生和其他医疗保健专业人员的教育和培训信息。手稿可能涉及医疗保健教育和培训的任何方面，包括但不限于：基础科学教育临床科学教育居住教育学习理论基于问题的学习（PBL）课程开发研究设计和统计测量和评估教师发展信息学/网络。
期刊点评
Medical Education Online创刊于1996年，由Taylor & Francis Group出版商出版，收稿方向涵盖EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全领域，此刊是该细分领域中属于非常不错的SCI期刊，在行业细分领域中学术影响力较大，专业度认可很高，所以对原创文章要求创新性较高，如果您的文章质量很高，可以尝试。平均审稿速度 8 Weeks ，影响因子指数3.1，该期刊近期没有被列入国际期刊预警名单，广大学者值得一试。
中科院分区（数据版本：2023年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
名词解释：
中科院分区也叫中科院JCR分区，基础版分为13个大类学科，然后按照各类期刊影响因子分别将每个类别分为四个区，影响因子5%为1区，6%-20%为2区，21%-50%为3区，其余为4区。
中科院分区（数据版本：2022年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2021年12月升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
中科院分区（数据版本：2020年12月旧的升级版）
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 | 否 | 否 |
WOS分区（数据版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 74 / 756 |
90.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 66 / 756 |
91.34% |
名词解释：
WOS即Web of Science，是全球获取学术信息的重要数据库，Web of Science包括自然科学、社会科学、艺术与人文领域的信息，来自全世界近9,000种最负盛名的高影响力研究期刊及12,000多种学术会议多学科内容。给期刊分区时会按照某一个学科领域划分，根据这一学科所有按照影响因子数值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影响因子值高的就会在高分区中，最后的划分结果分别是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表质量最高。
CiteScore分区（数据版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 6 | 1.012 | 1.866 |
|
名词解释：
CiteScore：衡量期刊所发表文献的平均受引用次数。
SJR:SCImago 期刊等级衡量经过加权后的期刊受引用次数。引用次数的加权值由施引期刊的学科领域和声望 (SJR) 决定。
SNIP:每篇文章中来源出版物的标准化影响将实际受引用情况对照期刊所属学科领域中预期的受引用情况进行衡量。
其他数据
| 是否OA开放访问： | h-index： | 年文章数： |
| 开放 | -- | 109 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影响因子（数据来源于搜索引擎）: | 开源占比（OA被引用占比）： |
| 98.98% | 3.1 | 0.98... |
| 研究类文章占比：文章 ÷（文章 + 综述） | 期刊收录： | 中科院《国际期刊预警名单（试行）》名单： |
| 89.91% | SCIE、SSCI | 否 |
历年IF值(影响因子)：
历年引文指标和发文量：
发文统计
2023-2024国家/地区发文量统计：
| 国家/地区 | 数量 |
| USA | 103 |
| England | 50 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| Canada | 7 |
| UNITED ARAB EMIRATES | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 5 |
| Australia | 4 |
| Morocco | 4 |
| Saudi Arabia | 4 |
| Taiwan | 4 |
2023-2024机构发文量统计：
| 机构 | 数量 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 16 |
| IMPERIAL COLLEGE LONDON | 14 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 12 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 8 |
| HARVARD UNIVERSITY | 7 |
| MAYO CLINIC | 7 |
| BAYLOR COLLEGE OF MEDICINE | 5 |
| DUKE UNIVERSITY | 5 |
| JOHNS HOPKINS UNIVERSITY | 5 |
| UNIVERSITY OF BIRMINGHAM | 5 |
相关期刊
| 同小类学科的其他优质期刊 | 影响因子 | 中科院分区 |
| Toxicon | 2.6 | 4区 |
| Journal Of Knee Surgery | 1.6 | 4区 |
| Journal Of Ethnopharmacology | 4.8 | 2区 |
| International Journal Of Sports Medicine | 2 | 4区 |
| Medicine | 1.3 | 4区 |
| Stem Cells International | 3.8 | 3区 |
| Asian Journal Of Surgery | 3.5 | 3区 |
| Journal Of Ethnobiology And Ethnomedicine | 2.9 | 2区 |
| Transplant Immunology | 1.6 | 4区 |
| Nature Reviews Endocrinology | 31 | 1区 |
更多问题
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